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来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 17:58:41
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求一道整式的计算题:“2”次方怎么写在问题里 钝角的三角函数已知在钝角三角形ABC中,AB=二倍根号二,AC=4,BC=4,求角BAC的余弦值,请问是怎样求啊 如果一个三角形中的两边的平方差等于第三边的平方,那么这个三角形是直角三角形? 如果,三条线段a,b,c满足a平方等于c平方减b平方这是直角三角形吗?为什么 已知x=y=11,求(xy-1)的平方+(x+y-2)乘以(x+y-2xy) “直角三角形中,两边的平方和等于第三边的平方”为什么错 如何证明有三个面是直角三角形的三棱锥的各个侧面的面积的平方和等于底面的面积的平方如果知道答案,请慷慨地留下你的 我们新定义一种三角形,两边平方和等于第三边平方的2倍的三角形叫做奇异三角形根据 在△ABC中,若sin²A+sin²B=2sin²C,则C为(填钝角,直角,锐角) 下列叙述中,正确的是( )A.直角三角形中,两边的平方和等于第三边得平方 B.如果一个三角形中下列叙述中,正确的是( )A.直角三角形中,两边的平方和等于第三边得平方 B.如果一个三角形中 三角函数 为何对于任意三角形 例如135度的三角形 也有sin函数?为何对于任意三角形 例如135度的三角形 也有sin函数?为何sin135=sin45 单位圆中sin135=什么比什么?此sin135 表示的是什么意义呢?直 如何证明定理,如果三角形两边的平方和等于第三边的平方,那么这个三角形是直角三角形,o(≧ o ≦)o 高中数学三角函数已知sin(2a-b)=3/5已知sin(2A-B)=3/5,sinB=-12/13,且a∈(π/2,π),b∈(-π/2,0),求cos2a的值 1/2+1/6+1/12+1/20+1/30+1/42+1/56+1/72+1/90(写过程) 新课标下如何确定初中数学课堂教学目标 如何开展新课标下初中数学课外实践活动的教学? 新课标下初中数学教师应该具有怎样的新理念 新课改如何指导预习初中数学 浅谈新课程下怎样进行初中数学课堂教学改革 整式计算题(3+1)(3^2+1)(3^4+1).....(3^2n+1)=? 计算题(整式)(X+3).(X+4)=(Y-1).(Y-2)=(Y+2).(Y-2)=(2A-1).(3A-2)=(2A+3).(3A-2)=(3X-5Y).(2X+3Y)=(A+B-C).(A-B-C)=(2X-3Y-Z).(2X-3Y+Z)= 整式的计算题 几道整式计算题(x平方-x-4)*(3x+1) (x-y-5)(x+y-5) x平方y的4方-x的4方y平方 81与72的和除以它们的差,商是多少? 228除以70减去698的差,商是多少? 已知等腰三角形ABC的底边BC=12CM,其面积S三角形=12根号3CM的平方,求三角形ABC的三个内角的度数 三角形ABC的面积为S,a,b是它的两条边长,且4S=a^2+b^2,求这个三角形各内角的度数 已知等腰三角形ABC的底边BC=12cm,其面积S三角形ABC=12根号3平方厘米,求三角形ABC的三个内角的度数 把2、3、4、5、7、8、9、10填入3x3的方格横竖的和相等中间的那个格子不填! 3:4=0.6:0.8,如果第2项加8,要使比例成立,第四项应加上()? 在比例3:10=18:60中,如果第二项增加它的1/2,那么第四项必须增加( ),比例依然成立. 一对互素数的最小公倍数是36,这两个数是多少