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现有一块不规则的小石块,既想测它的质,又想测它的体积,所需要的仪器和用品有：______、量筒、水和细线.你认为该先测____（填“体积”或“质量”）理由是：_____________________.再利用量筒和 收集一些物质（面粉、食盐、食用碱、味精、鸡精等）,试判断其溶解性? 【数学选择一道,填空4道】下列各式从左到右的变形是分解因式的是（） A.a（a-b）=a²-ab下列各式从左到右的变形是分解因式的是（）A.a（a-b）=a²-ab B.x²-x=x（x-1）C.a²-2a+1=a（a-2） ab（c²－d²）＋cd（a²-b²）怎么分解因式,要有步骤的.@_@ 如果3x+2=7,那么9x+1=? 已知x^2+3x+7=8,求代数式 3x^2+9x-9 的值另一道题已知x/y = 5/3 ,求x/(x+y) = x/(x-y) - y^2/(x^2-y^2)的值求详细步骤谢谢 下列从左到右的变形,是因式分解的是A (3-x)(3+x)=9-x² B m³-n³=(m²+mn+n²) 请问：这道题 “若两直线方程L1：X+2Y--3=0, L2 : 2X+Y--3=0,点P到L1,L2的距离相等,则P点的轨迹方程为多为什么不可以将D平方,求出一个式子呢? 求过直线L1:X-2Y+3=0与直线L2:2X+3Y-8=0的交点,且到点P(0,4)的距离为2的直线方程 堂堂练六年级下6.3一元一次方程（1）几道题目3X+15= -2 19x-76=76-19x-9x+7= -x-15x+4+2x=4x-50.3x-1.5=x+0.63分之2x-5=2y+3要过程 急! 一元一次方程组练习题（六年级） 直线X-Y=0与2X+Y=0的距离相等的点的轨迹方程式这个点,我知道必过(0,0)点,然后用y=kx 求,但是这K怎么求的.... 1.8-2X/X的平方-16,其中X=-22.x-2分之1+3=x-2分之x-13.3+x分之2-x=2分之1+ x+3分之1 (2-x)平方=16 4(x+1)平方-25=0 x平方-2x+1=3 求过直线L1:X-2Y+3=0与直线L2:2X+3Y-8=0的交点,且到点P(0,4)的距离为1的直线方程没有说经过原点喔,尽量简单易懂,毕竟一个暑假很多东西忘了 求经过两条直线x-2y+3=0与2x+3y-8=0的交点且分别适合下列条件的直线方程,与p（0,4）的距离为2 x-y-1=0和直线2x+3y-22=0的交点且与直线x-2y-7=0平行.直线l平行于直线l1且l1,l2距离相等,求直线l的方程 已知双曲线2x的平方-3y的平方=18,则双曲线上一点到两焦点的距离之差的绝对值是多少,焦距是多少?（要回答具体的步骤.） 方程x2+(m-2)x+5-m=0两根都大于0,则m的取值范围为. 已知x2+（m-3）x+m=0,求方程两根都大于1时m的取值范围! 5/8:x=3:16怎么解 过点P(2,4)作两条互相垂直的直线l1,l2,若l1交X轴于A点,l2交y轴于B点,求线段AB的中点M的轨迹方程. 已知倾斜角为4/π的直线交椭圆x^2/4+y^2=1于A、B两点,求线段AB的中点P的轨迹方程已知倾斜角为45度的直线交椭圆x^2/4+y^2=1于A、B两点,求线段AB的中点P的轨迹方程. 过定点M(1,2)的两直线l1与l2,l1与x轴交于点A,l2与y轴交于点B,且l1⊥l2,则线段AB中点的轨迹方程是__ 方程x2+(m-2)x+5-m=0的两根都大于2,则m的取值范围是多少 已知方程(m+1)x2+2(2-m)x+2m+4=0,有一根大于3,另一根小于3,求m的取值范围.谢 求过直线l1:x+2y+1=0和l2:3x-2y+3=0的交点且与点(-2,1)的距离为1的直线方程 急 直线L1：3x-2y-1=0和L2：3x-2y-13=0,直线L与L1,L2的距离分别是d1,d2,若d1：d2＝2：1,求L的方程 经过两直线x+2y-3=0和2x-y-1=0的交点且与点（0,1）距离为1的直线的方程 先因式分解,再求值.（x+1)的平方（2x-3)+(x+1)(2x_3)的平方-(X+1)(3-2x）,其中X=2 已知关于x的方程x2+(m+2)x+3=0的两根均大于1,则实数m的取值范围是什么. 小明从市场买回来几个番茄,并认真地进行了分析研究.1.他切开一个番茄,有许多汁液流出.这些汁液是番茄的_____,它来自于细胞结构中的_______.2.取另外一个番茄,用开水烫过后撕下一层薄薄的