如图所示,C和D都是线段AB上的点,且AC:AD:AB=2:5:9,

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/25 16:41:05
如图所示,C和D都是线段AB上的点,且AC:AD:AB=2:5:9,
正方体的八个顶点为正四面体的顶点,正方体的表面积与正四面体的表面积之比是 55平方米的面积,铺600毫米x600毫米的地板砖的多少块 39平米的地面面积,请问可以放多少块600*600mm的地板砖?平均一平米几块谢谢了! 卧室空间最适宜面积是多少? 过原点且与圆x^2+y^2-2x=0截得的弦长为根号3的一条直线的方程是 经过原点的直线被圆c:x^2+y^2-2x+2倍根号3+2=0截得弦长为2,则直线的倾斜角是 小高层建筑面积116.52应得使用面积多少 数学高手`````已知直线:y=x+b和圆x^2+y^2+2x-xy+1=0```直线和圆相交的弦长为根号2````求直线的方程!已知直线:y=x+b和圆x^2+y^2+2x-xy+1=0```直线和圆相交的弦长为根号2````求直线的方程!```圆的应该是x^2 已知圆x方+y方=25,O为坐标原点,过点P(0,3倍根号2)的直线l被该圆截得的弦长为8,求直线l的方程 已知圆C1:x^2+y^2=4与圆C2:x^2+y^2-4x+4y+4=0关于直线l对称,则直线l的方程_________ 等表面积的球和正方体,他们的体积的大小关系是 如何计算楼梯的展开面积 30×5+5(x-5)=90﹪×30×5+5×90﹪x 已知圆C:x^2+ y^2-2x+4y-4=0,是否存在斜率为 1的直线 l,使得 l被圆 C截得以弦 AB为直径的圆圆经过原点解出来x-y-4=0和x-y+1=0最后舍去后一个我是画图的发现后一个该舍但是为什么可以解出来这个答 已知圆C:x²+y²-2x+4y-4=0,是否存在斜率为1的直线l,使以l被圆C截得的弦AB为直径的圆过原点 已知圆C:x2+y2-2x+4y-4=0.问是否存在斜率为1的直线l,使l被圆C截得弦AB,以AB为直径的圆经过原点.存在.设存在直线l,设其方程为y=x+b,由x^2-2x+4y-4=0 y=x+b 消去y得 2x^2+2(b+1)x+b^2+4b-4=0 设A(x1,y1),B(x2,y2) 则x1 已知圆C:x^2+y^2-2x+4y+4=0,是否存在斜率1的直线l,使以l被圆C所截得的弦AB为直径的圆经过原点?若存在,写出直线的方程;若不存在,请说明理由. X-30%X+90%:9=98(怎么解?)例如:X:2=1解X=1*2X=0.5除不尽保留整数*表示乘:表示比 直线y=2x-4被椭圆4x平方/9+y平方/9=1所截的弦长 求直线y=2x+1被椭圆x²/4+y²/2=1所截得的弦长 椭圆x^2/4+y^2/9=1及直线l:y=3/2x+m,求直线l被该椭圆截得的弦长的最大值……高手进……要求有过程……其实还有一问,就是l与此椭圆有公共点时,实数m的取值范围.我做出来是-3根2= 求直线y=x+2被椭圆x^2/9+y^2/4=1所截得的弦长 已知圆C:x^2+y^2-2x+4y-4=0,是否存在斜率为1的直线l,使以l被圆截得的弦AB为直径的圆过原点?若存在,求...已知圆C:x^2+y^2-2x+4y-4=0,是否存在斜率为1的直线l,使以l被圆截得的弦AB为直径的圆过原点?若存 1.5(x+11)=30咋解? 已知圆C:x^+y^-2x+4y-4=0,是否存在斜率为1的直线L,使L被圆C截得的弦AB为直径的圆过原点 x×(1-25%)=30-x+5怎么解 40分之X+30分之X-5=1怎么解 6/100+x=4% X=?描述完成请解答写出解题步骤 30%x+100=2分之x怎么解答 30%x=60(求详细解答) 一块长方形地,长是宽的4倍,周长是120米,这个长方形的面积是多少平方米 -7 × 负五分之二 + 2 = 2× 负五分之 - 4 一步一步详细点