已知数轴上点A所对应的数为-2,求出与点A的距离等于3的点C所对应的数

已知数轴上点A所对应的数为-2,求出与点A的距离等于3的点C所对应的数 已知数轴上点A所对应的数是-2,求出与点A的距离等于3的点C所对应的数；如果点P所表示的数是-3,求点P与点C的距离。（没发完题目） 很急，快点！！！ 数轴上点A对应的数字是2,与A点距离为5的点所对应的数是多少? 如果数轴上的点A所对应的数是负二又1/2那么数轴上与点a相距5个单位长度所对应的数 若以数轴上负2对应的点为圆心,三个单位长度为半径画圆,与数轴交于点A,点B,则点A,点B所表示的数分别为 已知数轴上A,B上所对应的数字分别是-2与4,P为x轴上一动点,对应的数是x.数轴上是否存在过点P,使得点P到A点,B点的距离之和为10,若存在,求x的值,若不存在,说明理由; 已知数轴上两点A.B对应的数分别为-1,3,点P为数轴上一动点,其对应的数为X.（1）若点P到点A.点B的距离相等,求点P对应的数（2）数轴上是否存在点P,使点P到点A.点B的距离之和为6?若存在,请求出X 已知数轴上点M所对应的数是-2,求出与点M的距离等与4的点N所对应的数;如果点P所对应的数是-4.2,求P与N的距 如果数轴上的点A所对应的数是得二又二分之一.那么数轴上与A点所对应的数是多少? 数轴上点A、点B分别表示数3.2与-2.3,那么点A与点B之间的距离为多少?在数轴上是否存在点C,使点A、点C到点B的距离相等?如果存在,请求出点C所对应的有理数 1,数轴上点A、点B分别表示数3.2与-2.3,那么点A与点B之间的距离为多少?在数轴上是否存在点C,使点A、点C到点B的距离相等?如果存在,请求出点C所对应的有理数. 数轴上与表示1的点的距离为根号2的点所对应的数 已知数轴上的两个点A B对应得数分别是﹣1,3.点P为数轴上一动点,其对应的数为X.（1）数轴上是否存在点p,使点p到点A,B的距离之和为6?若存在,求出X值；若不存在,请说明理由.很用心画了,/>（2） 数轴上与表示1的点距离为根号2的点所对应的数是 已知数轴上A、B上所对应的的数字分别为-2与4,P为x数轴上一动点,对应的数是x. 问：点A、点P（在原点）、点B分别以速度比为1:10:2（单位长/分）,向右运动几分钟后,P为AB的中点 数轴上是否存在点P,使点P到点A、点B的距离之和为8?若存在,请求出x的值；若不存在,请说明理由.已知数轴上两点A、B对应的数分别为-1,3，点P为数轴上的一动点，其对应的数为X 数轴上是否存 已知数轴上两点a b对应的数分别为 -1 3（1） 若点P到点A、点B的距离相等,求点P对应数.（2） 数轴上是否存在点P,使点P到点A、点B的距离之和为5?若存在,请求出x的值；若不存在,请说明理由.（3 已知,在数轴上A、B两点所对应的数分别为a、b.AB表示A点与B点的距离,且2（a-1)^2+|b+2|=0.(1)若在数轴上存在一点C,且AC=2BC,求C点对应的数.（2）若在数轴上存在一点D,且AD+BD=7,求D点对应的数.（3）若