以“友情”为话题,运用一种修辞手法,至少使用下面两个词写一段连贯的话.受益匪浅、俯首帖耳、逆耳忠言、一劳永逸

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/24 04:07:13
以“友情”为话题,运用一种修辞手法,至少使用下面两个词写一段连贯的话.受益匪浅、俯首帖耳、逆耳忠言、一劳永逸

以“友情”为话题,运用一种修辞手法,至少使用下面两个词写一段连贯的话.受益匪浅、俯首帖耳、逆耳忠言、一劳永逸
以“友情”为话题,运用一种修辞手法,至少使用下面两个词写一段连贯的话.受益匪浅、俯首帖耳、逆耳忠言、
一劳永逸

以“友情”为话题,运用一种修辞手法,至少使用下面两个词写一段连贯的话.受益匪浅、俯首帖耳、逆耳忠言、一劳永逸
自古“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”.朋友也是这样,那些对你俯首帖耳的人,不见得是图谋什么,但是至少没有对你掏心置腹;而那些总是跟你对着干的家伙,不见得就是对你苦大仇深,也许ta是个“过来人”,不想让你重走ta的坚信老路.用心品味个中言语,相信定会受益匪浅,人生百味亦如此.

以“友情”为话题,运用一种修辞手法,至少使用下面两个词写一段连贯的话.受益匪浅、俯首帖耳、逆耳忠言、一劳永逸 以读书为话题写一条标语,至少运用一种修辞手法 运用比喻、顶针、修辞手法、以爱心、亲情、友情、信念为话题写四句诗 :运用比喻,顶针,修辞手法,以爱心,亲情,友情,信念为话题写四句话 以“星星”或“成功”为话题写一段话,要求至少运用一种修辞手法和两个成语 以“音乐”为话题,用下面至少两个词语写一段话,至少运用一种修辞手法嘹亮 悠扬 低回婉转 变幻多姿 铿锵有力 更胜一筹 跌宕起伏 请以“真诚”为话题,使用下列词语写一段连贯的话,至少用上其中两个,至少运用一种修辞手法.灿烂 谱写 淡泊 高洁 清静 为营造书香校园氛围,请你以读书为话题拟写一条标语.要求至少运用一种修辞手法.要原创的哦,谢谢亲啦(^V^) 从下面选用至少两个词语,运用一种修辞手法写一段以幸福为话题的话渴望 神往 滋润 温馨 绚丽多彩 历尽沧桑 芸芸众生 以书为话题,运用一种修辞手法,至少使用下面的两个词语写成一连贯的话广阔 蒙蔽 斑斓 悠闲 坦然 以微笑为话题,用下面词语写一段连贯的话,至少用上其中两个词语,并运用一种以上的修辞手法.微笑 阳光明媚 春华秋实 温馨 甜蜜 以“思念”为话题,运用一种修辞手法,至少使用下面的两个词写一段连贯的话.玉液琼浆清泉 巍峨 萦绕梦境 憧憬 以友情为话题,运用比喻的修辞写句子 分别以“友情、思念、信念、生活、书”为话题,运用一种修辞手法,使用下面的两个词写一段连贯的话1、受益匪浅、逆耳忠言、兢兢业业、一劳永逸 2、玉液琼浆、清泉、巍峨、萦绕梦境、 以“星星”或“成功”为话题写一段话,只要要求运用一种修辞手法和两个成语 请以音乐为话题,从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语,至少运用一种修辞手法,写一段连贯的话.微弱 柔弱 沉寂 响亮 气氛 请以音乐为话题,使用下面词语写一段连贯的话,至少用上其中两个词语,运用一种修辞手法.嘹亮,悠扬,低回婉转,变幻多姿,铿锵有力.更胜一筹,跌宕起伏 以“希望”为话题,使用下面词语写一段连贯的话,至少用上此其中两个词语并运用一种以上的修辞手法甘霖 希冀 踌躇 无足挂齿 熠熠夺目(请给我不同的两个答案,)