①由-2x=4两边同时乘以（ ）得到x=-2②如果2x=5-3x,那么2x+（ ）=5,是根据等式性质（ ）.③如果-5x=5y,那么x=（ ）,是根据等式性质（ ）.④如果x-五分之三=y-五分之三,那么x=（ ）.⑤如果-四分之x=2,

方程2x-1/3=-x/3+2两边同时乘以3得到的方程是? ①由-2x=4两边同时乘以（ ）得到x=-2②如果2x=5-3x,那么2x+（ ）=5,是根据等式性质（ ）.③如果-5x=5y,那么x=（ ）,是根据等式性质（ ）.④如果x-五分之三=y-五分之三,那么x=（ ）.⑤如果-四分之x=2, 9x+7/3x+2 - 4x+5/2x+3 =1 解方程方程两边同时乘以（3x+2）（2x+3） 在方程-1/3x=2中,两边同时（ ）,得到x=（ ） 要把分式方程3/（2x-4）=1/x化为整式方程,方程的两边可同时乘以我做的是一道选择题, 要把分式方程2x-4分之3-x分之1=0化为整式方程,方程两边需要同时乘以（ ） A.2x-4 B.x C.x-2 D.2x（x-2） 要把分式方程3/（2x-4）=1/x化为整式方程,方程的两边可同时乘以如题A.2x-4 B.x C.2(x-2) D.2x(x-2) 把分式方程1/x-2 - 1-X/2-X =1的两边同时乘以（x-2）,约去分母的得 由5x+8=3x+1,得到5x-3x=1-8,在此变形中,方程的两边同时加上了? 方程2x-三分之一=-三分之x+2两边同乘以3得到的方程是 在不等式1+4x>2-3x的两边同时加上( ),得到7x>1. 甲在不等式-100＜0的两边同时乘以-1,竟得到100＜0,乙在不等式2x＞5x的两边同时除以x得到2＞5.想一想他们的错误在那里? 要把分式方程2x-4分之3=x分之1化成整式方程,方程两边要同时乘以 要将方程x+3/6-4=2/9x中的分母去掉需要在方程的两边同时乘以? 将方程1-x分之4-1=2-x分之6去分母,应在方程的两边同时乘以 初一年级数学等式的基本性质问题 我很急啊?正确率最好是100％1.若2x=3y,则y分之x等于（）2.由-4分之x=2分之1,得x=(),这是根据等时性质（）在等式两边同时（）得到的3、已知 代数式3x+7的值为-2 由3x-2=2x+6直接得到x=8,是在方程两边都减去了 解方程X除以4=0.32时,方程的两边应同时乘以（）,左右两边仍然相等,因此X=()就是X除以4=0.32的解.