初三历史《学》25材料一:让统治阶级在共产主义革命签发抖吧!无产者在这个革命中失去的只是锁链.他们获得的将是整个世界.材料二:他的精神至今还鼓舞着,推动着文明世界全体有组织的

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/05 16:20:26
初三历史《学》25材料一:让统治阶级在共产主义革命签发抖吧!无产者在这个革命中失去的只是锁链.他们获得的将是整个世界.材料二:他的精神至今还鼓舞着,推动着文明世界全体有组织的

初三历史《学》25材料一:让统治阶级在共产主义革命签发抖吧!无产者在这个革命中失去的只是锁链.他们获得的将是整个世界.材料二:他的精神至今还鼓舞着,推动着文明世界全体有组织的
初三历史《学》25
材料一:让统治阶级在共产主义革命签发抖吧!无产者在这个革命中失去的只是锁链.他们获得的将是整个世界.
材料二:他的精神至今还鼓舞着,推动着文明世界全体有组织的正在进行斗争的无产阶级. ——列宁
1、材料一出自那一部著作?他发表于何时?作者是谁?
2、结合材料一、二,谈谈上述著作发表的意义.
3、当前,我们应该向上述著作的作者学习什么?

初三历史《学》25材料一:让统治阶级在共产主义革命签发抖吧!无产者在这个革命中失去的只是锁链.他们获得的将是整个世界.材料二:他的精神至今还鼓舞着,推动着文明世界全体有组织的
共产党宣言
1847 年11月
马克思
共产党宣言的诞生标志着马克思主义的诞生,对全世界的无产阶级革命运动起了巨大的推动作用.揭示了资本主义社会的内在矛盾和发展规律,论证了资本主义灭亡和社会主义胜利的必然性(这个书上应该有,我记得没错的话,好像还有一个是为无产阶级革命提供了理论指导)
学习什么的话,这个可以随便写,比如他的这种与社会,与资本主义世界做斗争的精神值得我们学习,他的思想值得我们学习等等

初三历史《学》25材料一:让统治阶级在共产主义革命签发抖吧!无产者在这个革命中失去的只是锁链.他们获得的将是整个世界.材料二:他的精神至今还鼓舞着,推动着文明世界全体有组织的 材料一:所有成年男子都有选举权;进行无记名投票;平等选区;议员选举废除财产资格要求;议员应有报酬;议员每年六月进行大选——《人民宪章》材料二:让统治阶级在共产主义革命 初三学什么历史? 1.2013年湖南省长沙市一模)《共产党宣言》:“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧.无产者在这个革命中失去的只是锁链,他们获得的将是整个世界.全世界无产者联合起来!”本段材料阐述 让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧.统治阶级指的是无产阶级吗? 初三历史试卷33材料一:让统计阶级在共产主义革命面前发抖吧!无产者在这个革命中失去的只是锁链.他们获得的将是整个世界.材料二:“起来,饥寒交迫的奴隶;起来,全世界受苦的人!满腔 “让统治阶级在共产主义革命前发抖把.无产阶级在这个革命中失去的只是连锁.他们获得的将是整个世界.”这个材料出自什么文件? 材料题:让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧.无产者在这个革命中失去的只是锁链.让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧.无产者在这个革命中失去的只是锁链.他们获得的将是整个世界. 初三学的历史都有什么? “英国历史”————初三材料一:十三世纪英国国王签署了《大宪章》,宣布:除非得到本人同意,否则国王无权支配任何人的个人财产和自由权利材料二:英国资产阶级革命结束后,在英国 历史高一,材料题 共产党宣言让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧阐述了马克思主义的一个什么基本原理 让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧.无产者在这个革命中失去的只是锁链.他们获得的将是整个世界.其中统治阶级指谁 (远古历史)是否三大宗教一产生,就被统治阶级利用,成为统治人民的工具? 初三升高一的过渡材料 初三上学期历史复习提纲学世界史的, 在中国公务员是统治阶级, 材料一反映的是什么历史现象