我对弟弟的感情是怎样的 风筝.急用

我对弟弟的感情是怎样的 风筝.急用 风筝 我和弟弟之间的情感究竟是怎样的?表达了作者什么感情? 弟弟对风筝的态度是怎样的 为什么说我禁止弟弟放风筝、毁掉弟弟的风筝是对弟弟精神的虐杀? 风筝作者表达对弟弟什么样的感情 张爱玲《弟弟》与鲁迅《风筝》所表达的对弟弟的感情有什么不同 风筝中,我为什么要毁坏弟弟的风筝?表现了我的什么感情? 鲁迅 风筝中的问题 1.弟弟对风筝入迷情状的词句,有何作用?2.我对风筝是一种什么样的态度.3.找出我毁坏风筝的动词,有何作用?4.面对我的行为,弟弟有怎样的反应?求求你们了 文中我指的是鲁 对风筝的态度我和弟弟有什么不同 课文风筝对弟弟精神略杀后,我是怎样想的 风筝 《风筝》文章除了对弟弟的感情外还提到了什么呼吁? 1.“我”为什么要毁坏弟弟的风筝,表现了“我”的什么感情? 《野草》中的风筝为什么第四段中的弟弟对我践踏他的风筝不反抗? 风筝中鲁迅怎样看待毁坏弟弟风筝的行为 风筝 1.“我”是如何虐杀弟弟的风筝梦的?弟弟这是的反应有事怎么样的 2、时隔二十年后作者的思想感情发生了怎样的变化?产生变化的原因又是什么?3,文中划线的句子运用了什么修辞手法? 《风筝》一课中,描写小兄弟观望他人放风筝的语句,勾画了什么样的儿童形象?对小兄弟浏览楚什么样的感情?说说作者在文中是什么样的形象?对“我”的描写,流露出怎样的感情? 鲁迅的文章《风筝》,文章开篇写“我”见风筝而“悲哀”是为什么?文章写到“我”毁了弟弟的风筝,“傲然走出”,“后来他怎样,也没有留心.”写出了离时作者的什么心理? 风筝 用横线画出表现弟弟喜欢风筝的句子,说说这些蕴含着我什么样的思想感情你自己找句子文章也自己找