1.当x取什么数时,下列式子有意义 (1)(x-2)/(2x+1)-1/x-2 (2)3x/(x+2)÷(x-2)/2x-32.某工厂现在平均每天比原计划多生产50台机器,现在生存600台所需时间与原计划生产450台所需时间相同,现在平均

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/07 14:56:23
1.当x取什么数时,下列式子有意义 (1)(x-2)/(2x+1)-1/x-2 (2)3x/(x+2)÷(x-2)/2x-32.某工厂现在平均每天比原计划多生产50台机器,现在生存600台所需时间与原计划生产450台所需时间相同,现在平均

1.当x取什么数时,下列式子有意义 (1)(x-2)/(2x+1)-1/x-2 (2)3x/(x+2)÷(x-2)/2x-32.某工厂现在平均每天比原计划多生产50台机器,现在生存600台所需时间与原计划生产450台所需时间相同,现在平均
1.当x取什么数时,下列式子有意义
(1)(x-2)/(2x+1)-1/x-2 (2)3x/(x+2)÷(x-2)/2x-3
2.某工厂现在平均每天比原计划多生产50台机器,现在生存600台所需时间与原计划生产450台所需时间相同,现在平均每天生产多少台机器
3.一台收割机的工作效率相当于一个农民工作效率的150倍,用这台机器收割10公顷小麦比100个农民人工收割这些小麦要少用1小时,这台收割机每小时收割多少公顷小麦?
4.一辆汽车开往距离出发地180千米的目的地,出发后第一小时内按原计划的速度均速行驶,一小时后以原来速度的1.5倍均速行驶,并比原计划提前40分到达目的地.求前一个小时的行驶速度.

1.当x取什么数时,下列式子有意义 (1)(x-2)/(2x+1)-1/x-2 (2)3x/(x+2)÷(x-2)/2x-32.某工厂现在平均每天比原计划多生产50台机器,现在生存600台所需时间与原计划生产450台所需时间相同,现在平均
1、(1)x不等于-1,不等于2.(2)x不等于2
2、设现在平均每天生产x台机器,根据题意得方程:
600/x=450/(x-50)
解得:x=200(台)
3、设每小时收割x公顷小麦,根据题意得方程:
10/x =10/[(x/150)*100] -1
解得:x=5(公顷)
4、设前一个小时的行驶速度为x米,根据题意得方程:
180/x -2/3=(180-x)/1.5x +1
解得:x=60(千米)

当x取什么数时,下列式子有意义2x+1分之x-2-x-2分之1 当x取什么数时,下列式子有意义2x+1分之x-2-x-2分之1 当X满足什么条件时,下列式子有意义.根号(4分之1X-2) 1.当x取什么数时,下列式子有意义 (1)(x-2)/(2x+1)-1/x-2 (2)3x/(x+2)÷(x-2)/2x-32.某工厂现在平均每天比原计划多生产50台机器,现在生存600台所需时间与原计划生产450台所需时间相同,现在平均 当x取何值时,下列式子在实数范围内有意义? 当x取什么数时x-2/2x+1 - 1/x-2有意义? 当x取什么数时,下列分式有意义?当x取什么数时,分式的值等于零?(1)x²+0.1分之x (2)x的平方分(3)x-5分之2lxl-10 根号-X的平方,当X取什么值时,这个式子有意义 x取何值时,下列式子有意义? 当x取何值时,式子有意义 求过程 当X取什么值时,下列式子有意义?X+2分之3X 除以2X-3分之X-2当X取什么值时,下列式子有意义?X+2分之3X 除以2X-3分之X-2X不等于正负2,且X不等于2分之3为什么x不等于“正负2”我算下只是-2啊 八年级下册数学书分式答案P3第五题 当x取什么数时,下列式子有意义1、(x-2/2x-1) - (1/x-2) 2、(3x/x+2)除以(x-2/2x-3) 有关于数学分式求值的问题第一道:(x-2)/(2x+1)—1/(x-2) 第二道:3x/(x+2)÷(x-2)/(2x-3) 问题就是当x取什么数时,下列式子有意义,要完整, 根号X+1-根号5-|X|当这式子有意义时未知数的取值范围? 当X取什么值时,下列分式有意义 1/3X 1/3-X X-5/3X+5 当x取什么值时,下列各式有意义 根号x²+1 3/5根号2x-4 八下数学书第十六章分式复习题16,36页,综合运用5、6题(要详细过程)5.当x取什么数时,下列式子有意义?⑴2x+1分之x-2减x-2分之1;⑵x+2分之3x除以2x-3分之x-2.6.填空⑴当x为___时,分式2x+1分之3x-6的 当x取什么值时,下列各式有意义x平方加三分之2x