如果在某一时刻测量出一根1.2米高的竹竿在地面上的影子长度为0.8米,同时旁边一棵树的影子长度为4.6米,这棵树的高度是多少?

如果在某一时刻测量出一根1.2米高的竹竿在地面上的影子长度为0.8米,同时旁边一棵树的影子长度为4.6米,这棵树的高度是多少? 在校园里直立一根高1米的竹竿,在不同时刻测量影长,记录在下表中 在校园里直立一根高1米的竹竿,在不同时刻测量影长,记录在下表中 在校园里直立一根高1米的竹竿,在不同时刻测量影长：8：00,10：00,12：00,14：00,16：00. 在测量物体的高度时,我们常利用在阳光下某一时刻物体的影长与物体的高的关系来进行计算,一直同一时刻同一地点的物高与影长成正比例关系,若在某一时刻高1.5米的竹竿的影长是2.5米（1） 用算术方法上午某一时刻在太阳下竖立的一根长2.7米的竹竿影子长1.2米在此的王师傅身高1.71米,上午某一时刻在太阳下竖立的一根长2.7米的竹竿影子长1.2米在此的王师傅身高1.71米,这时王师傅 在某一时刻测得一根2米高的竹竿的影长为4米,同时测得一棵树的影长为24米,则这棵树的高为多少米? （太阳光与影子）想利用树影测量树高,他在某一时刻测得长为1m的竹竿影长0.8m.他于是马上开始测量树影...（太阳光与影子）想利用树影测量树高,他在某一时刻测得长为1m的竹竿影长0.8m.他于 李勇想利用树影来测量数高,他在某一时刻先测得为1米的竹竿影长0.9米,然后再测量树影,因树靠近一幢建筑物,影子有一部分在墙上,测得留在墙上的影高1.2米,地面部分的影长2.7米,问这颗树的 某同学想测量旗杆的高度,他在某一时刻测得1米长的竹竿、、、、、某同学想测量旗杆的高度,他在某一时刻测得1米长的竹竿竖直放置时影长1.5米,在同时刻测量旗杆的影长时,因旗杆靠近一楼 某一时刻测得一烟囱在阳光下的影长为16.2米,同时测得一根长4米的竹竿影长为1.8米,求烟囱的高.（用比例解） 某一时刻测得一烟囱在阳光下的影长为16.2米,同时测得一根长4米的竹竿影长为1.8米,求烟囱的高.（用比例解） 在某一时刻,测得一根高为2米的竹竿的影长4米,同时测得一栋楼影长为80米,这栋高楼的高度是多少 知识与能力训练六年级上 数学乐园（二）的题目：1.测量大树的高度,影长和竹竿的高度,影长.2.在校园里直立一根1米高的竹竿,在不同时刻测量影长,时刻分别是：8点,10点,12点,14点,16点. 某一时刻,在操场上直立一根1m长的竹竿,测得影长为1.2m,同时测得旗杆的高为——m.某一时刻，在操场上直立一根1m长的竹竿，测得影长为1.2m，同时测得旗杆的影长为14.4m，则该旗杆的高为—— 在某一时刻的阳光下,小丫的身高与自己的影子长的比恰好是1:2.如果这时在小丫站立的地方插一根竹竿,已知这根竹竿的影长是5.6m,算算竹竿长多少米. 在校园里直立一根高1米的竹竿,在不同时刻测量影长：8：00,10：00,12：00,14：00,16：00.有什么发现 、如图,某同学想测量旗杆的高度,他在某一时刻测得1米长的竹竿竖直放置时影长1.5米,在同时刻测量旗杆的影