请指出下列句子中的古今异义温故而知新,可以为师矣.可以：是以谓之文也.是：默而知之.识：学而不厌.厌：

请指出下列句子中的古今异义温故而知新,可以为师矣.可以：是以谓之文也.是：默而知之.识：学而不厌.厌： 指出下列句子中的词类活用的词并作解释 温故而知新 指出下列句子加点词的古今义.1、思援弓缴而射之 援 “温故而知新”中的故的古今异议词 指出下列句子中的通假字指出下列句中的通假字 A发尽白,蚤死.B今也则亡.请选择! 古今异义指出下列句子中括号的词语古今义是否相同,并分别加以解释(注意!)1(形容)枯槁2(面目)3(简练)以为揣摩4期年,(揣摩)成 《论语十则》 找出下列句子中的古今异义的词?人不知而不愠,不亦君子乎?死而后己,不亦远乎?三人行,必有我师焉.找出下列句子中的古今异义的词！ 找出温故而知新的古今异义的词并解释.找出温故而知新的古今异义的词并解释,大哥大姐们帮帮忙, 指出下列句子中的说明方法 指出下列句子中的错误,并改正. 论语十则中的古今异义 （要有古义和今意） 1.温故而知新 故：2.不亦君子乎 君子：3.死而后已 已：- - 急：解释句中加线词的古今义温故而知新,可以为师矣.以为 古义（ ） 今义（ ） 指出下列句子中的而表转折用法的一项是,A,学而时习之,B,温故而知新,C,择其善者而从之,D,人不知而不愠,必须正确 【送东阳马升序】指出下列句子古今义变化较大的字并释词指出下列句子古今义变化较大的字并释词1.录毕,走送之2.媵人持汤沃灌3.腰白玉之环指出下列以的意义或用法1.无从致书以观2.计日 桃花源记中的古今异义 桃花源记中的古今异义 出师表中的古今异义 观潮中的古今异义