掌声热烈的场面片段描写今晚就要,恩.是场面.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/06 00:43:55
掌声热烈的场面片段描写今晚就要,恩.是场面.

掌声热烈的场面片段描写今晚就要,恩.是场面.
掌声热烈的场面片段描写
今晚就要,
恩.是场面.

掌声热烈的场面片段描写今晚就要,恩.是场面.
编辑本段|回到顶部怎么写场面描写 写好场面要注意以下四点:
  第一,要交待清楚场面的背景.如活动场面发生的时间、地点、环境等,这样人们才知道场面是在怎样的社会或自然环境中发生的.
  第二,要在写好总体的基础上写具体.写场面时,要对场面有总体概括,使读者对总体面貌有所了解.但场面同时也应该有重点部分,对这部分要写详细、写具体,做到有点、有面.
  第三,要写出气氛.气氛是人在一定环境中看到的景象或感觉到的一种情绪或感情.无论什么场面,都会有气氛,如庆祝场面有欢乐的气氛;比赛场面有紧张的气氛;送别场面有难舍难分的气氛等等.
  第四,写场面要有顺序.场面是由人、事、景、物组合起来的综合画面,不可能几笔就同时都写出来.因此,写场面时要安排好先后的顺序.一般来说,场面描写可以按照由面到点来安排顺序.比如,描写庆祝教师节的场面,可以先写欢庆活动的总体气氛,勾勒“面”的情况,然后分别写校长、老师、同学的表现.这样就能点面结合、条理清楚.
  场面描写即把活动的场面和情景有重点地具体地进行描写.关键是在场面描写中要写出应有的气氛,展示一幕幕精彩的场面,使人有种身临其镜的感觉.
  例文:
  开始,第一个人就迅速跳了起来.她跳得非常快,简直让人看不到她手中的绳子.可惜好景不长,她跳了二十个就跳不动了,站了一会儿再跳,嘴中还在说:“看我的,一定要让你们佩服.”她一边说一边甩着绳子,看起来还满自信.可是她一跳却踩了一个空,逗得我们都笑了.她也笑了,而且笑得连腰都就弯了下来,跳绳只好停了下来.过了好一会儿,比赛才又进行下去.
  轮到我了,我想我一定要比她们跳得次数多.我拿起绳子试了一下,觉得比较合适,就开始跳了起来.我跳啊跳,坚持着跳了下去.跳了不知道有多久,我觉得该有几十分钟了,怎么搞的我的一分钟会怎么这么长?也好,如果我能够坚持下去,那我不就可以多跳几下了吗?不就比她们的成绩要好了吗?我终于支持不住了,然而这时,时间也恰好到了.我这个人一下子瘫倒在地上,坐在那里一动也不动.旁边的人告诉我:“你跳了267个,到现在你是第一,跳得最多.”我高兴得从地上跳了起来,人也好象增添了无穷的力量.有人说:“别太得意,后面可能有人会跳得比你还要多.”我没有理睬她默默地看着别人在跳.
  比赛终于结束了,后面跳的人没有一个比我跳得多.啊,我跳得最多,我得了第一名!我手里拿着奖品,脸上挂着笑容……