讲话提纲的形式是什么

讲话提纲的形式是什么
讲话提纲的形式是什么

讲话提纲的形式是什么
1、讲话稿：
（1）讲话稿的定义:讲话稿是指讲话者在会议上,运用口语,借助表情手势,郑重地、系统地发表意见和主张,进行宣传和鼓动工作的讲话文稿（他不是即兴发言,必须事先有充分的准备）.（2）讲话稿的作用：讲话稿的作用主要表现在：一是交流思想：二是汇报情况；三是报告工作；四是宣传党和国家方针政策；五是教育动员群众.
（3）讲话稿的特点：讲话稿的特点主要表现在：口头性,面对性.
（4）讲话稿的写作要求：在讲话稿的写作方面一般有下面几点要求：
一是了解听众,有的放矢；
二是观点明确,并有新意；
三是说理辩证,令人信服；
四是感情浓厚,感染听众；
五是语言通俗,形象生动.
（5）讲话稿的格式：讲话稿的一般格式包括标题、开头、主体和结语.①标题：讲话稿的标题一般有两种形式：A、由事由+文种组成,主要写明某人在什么会上的讲话.
②开头：讲话稿的开头部分的写作格式是：首先,顶格写称谓.然后,另起一行,对讲话的内容作简要概括,使听众很快抓住讲话要领.
③主体：主体是讲话的重点部分,要中心突出,层次清楚,便于听众掌握要点.主体一般采用三种结构形式：一是条陈式；二是层递式；三是对比式.
④结语：结语是为了使听众对全部讲话内容有清晰、完整、深刻的印象,对讲话主要内容加以概括、小结.一般用表示祝愿、感谢或希望、号召之类的词语来结束讲话,让人听起来精神振奋,余味无穷.
2、汇报提纲：
（1）汇报提纲的定义：是指向上级汇报、向下级传达时所拟的内容大纲或问题提要.汇报提纲实际上是汇报发言的简化,使汇报言之有理,言这有序,言之有据,让听者容易掌握要点,获得鲜明、突出的印象.汇报提纲有简略式和详细式两种.
（2）汇报提纲的结构：汇报提纲的结构一般由标题、前言和正文三部分组成.
①标题.汇报提纲的标题的基本形式有两种：一是标明汇报提纲的基本内容,然后用副标题写明谁向谁汇报（也有不写的）；二是不标汇报内容,只标谁向谁汇报.
②前言.前言部分主要是为了简介基本情况,提出总的看法.
③主体.主体是中心和重点,要分条列项,详细陈述,如采取措施、具体做法、主要成绩、经验体会、吸取教训等等.

提纲就是找重点
提纲的基本格式
　　提纲的基本格式有标题、前言、主体和结语。只是标题比常用公文自由、灵活、随便一些。主体也因提纲不同，有些差异，结语可长可短。下面对种类提纲的格式作一简单介绍。
　　1）汇报提纲。标题常写《关于XXX工作的汇报提纲》。有时也可采用正副标题法，正标题用文章标题，或阐发意义，或突出作用，然后用副标题加以补充、限制，如《关于XXX问题（工作）的...

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提纲就是找重点
提纲的基本格式
　　提纲的基本格式有标题、前言、主体和结语。只是标题比常用公文自由、灵活、随便一些。主体也因提纲不同，有些差异，结语可长可短。下面对种类提纲的格式作一简单介绍。
　　1）汇报提纲。标题常写《关于XXX工作的汇报提纲》。有时也可采用正副标题法，正标题用文章标题，或阐发意义，或突出作用，然后用副标题加以补充、限制，如《关于XXX问题（工作）的汇报提纲》。
　　主体，一般写基本情况，经验体会、问题教训和今后打算。它同工作总结的基本内容大体一致。
　　结语，一般写请领导批语批示之类。
　　2）传达提纲。标题写《关于XX会议的传达提纲》。主体写会议概况、会议的基本精神、会议的典型经验、会议解决的问题、贯彻会议精神的意见。如果没有介绍典型经验，可以不写。结语，写明“以上是这次会议的主要精神，如果同会议精神不符，本人负责”，或者写“以上是会议的基本精神，不确切的地方，以会议文件为准”之类的话。
　　3）讲话提纲。标题写《在XXX会议上的讲话提纲》或拟定文章式标题。正文写讲话的开头语，然后把所讲的主要内容，用大小标题的形式列出，或者把主要内容写出来，最后写结束语。
　　讲话提纲的写作可繁可简。最简单的提纲只有几十个字或几百个字，甚至只用一张纸片或烟盒纸就能写下：有的讲话提纲长达数各字，甚至上万字。这可以根据每一个讲话者的实际情况、习惯爱好而定。总之，它没有死的规定，约束性很小。
这是一个提纲的例子
2008---2009年第一学期第一个班会提纲
一、自我介绍
二、介绍分班意图《抓住机遇，成就自己》
（提纲）新任领导，给学校的发展带来了机遇，新的教育模式，也给同学们带来了机遇，以一种新的精神面貌来迎接高三的生活，成就自己成就未来。
三、为什么要上大学
1、个人发展的需要
列举几个个人奋斗考取大学改变命运的例子，旨在说明知识改变命运。
2、社会的需要
知识经济时代对人才的要求，列举醋饮的诞生、北大学生卖猪肉的例子，说明社会需要有知识有文化的人。
四、梦离我们有多远
1、90%的学生都通过考学上了大学，梦离我们很近又很远。
2、 制约高考的因素
制约高考的主客观原因：
客观原因：基础较差 ——合理定位 勤能补拙
主观原因：懒散（不刻苦 不严谨）蛮干（不科学 ）负重（压力过大）
3、怎样才能考上理想大学
刻苦 严谨 科学 共赢
五、梦想成真——践行
不要做理想的巨人行动的矮子

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