电学实验题移动滑片时观察电流表示数的目的是什么

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/07 00:08:31
电学实验题移动滑片时观察电流表示数的目的是什么

电学实验题移动滑片时观察电流表示数的目的是什么
电学实验题移动滑片时观察电流表示数的目的是什么

电学实验题移动滑片时观察电流表示数的目的是什么
电流表的示数随着滑片的移动而改变,我们使用滑动变阻器的目的是改变电流,当然在移动滑片时要关注电流、看电流表了.滑动变阻器上出滑片移动外没其他现象,所以不用盯着看.

很广泛啊。。。要看滑动变阻器的作用,大多数情况是看是否超出量程,防止损坏电学仪器,还有就是如果滑动变阻器是起到调节电压和电流的作用的话还得取适当的数值做记录啊。。。要具体问题具体分析。

验证欧姆定律!
I=U/R,电压一定时,电流与电阻成反比!

你是不是想问这道题的第(2)问的答案? 本题是10年大连中考题,答案见图片。

12、某实验小组在探究“小灯泡发光时的亮度与其电功率的关系”实验中,所用电源的电压时8V,小灯泡的额定电压时5V,小灯泡两端允许加的最大电压为小灯泡额定电压的1.2倍。

(1)请将图14中的实验电路连接完整。

(2)正确连接电路后,将变阻器的滑片滑到组织最大端。闭合开关,发现两表示数都较小。此时将变阻器的滑片向阻值最小端缓慢滑动,同时观察两表示数。那么观察电流表示的目的是        。

(3)画出实验表格。

(4)如果某次实验电压选0.5V,可能会对实验产生什么影响?

便于实验,如果滑动变阻器连接不正确,而又不看电压表和电流表的的数字,是不太容易发现滑动变阻器发生故障的

电学实验题移动滑片时观察电流表示数的目的是什么 在探究通过导体的电流和导体电阻关系实验过程中应观察那个元件移动滑动变阻器A.变阻器滑片 B.电压表示数 C.电流表示数 D.电阻 关于“测定小灯泡实验的问题”在“测定小灯泡实验的问题”的实验中,用手去移动变阻器的滑片时,眼睛为什么要观察电压表的示数?请详细说明原因... 很奇怪的一道题电流表示数为0.3A,电压表示数为1.2V.假若移动滑动变阻器的滑片时,发现电流表示数变大时,电压表的市数却在变小,其原因是( ),按照这样的测量结果,被测小灯泡的电阻为( (电源 在测定小灯泡额定功率的实验中,当手移动滑动变阻器滑片时,眼睛应观察A 灯泡的发光情况 B 变阻器滑片的位置 C 电压表的示数 D 电流表的示数 物理电学电流电压与电阻关系闭合开关,如果滑动变阻器滑片向右移动,请问电流表示数和电压表示数如何变化? 关于一道初二物理电学题在题图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S后,当滑动变阻器的滑片P向左移动时,下列判断正确的是( )A.电流表示数变大,电压表示数变小B.电流表示数变大,电 在测定小灯泡额定功率的实验中,当手移动滑动变阻器滑片时,眼睛为什么要观察电压表 在测定小灯泡额定功率的实验中,当手移动变阻器滑片时,眼睛应观察答案是“电压表”,可为何不是电流表呢? 如图所示,若变阻器的滑片P向a端移动时,电流表示数将() ,电压表的示数将 ()如图所示,若变阻器的滑片P向a端移动时,电流表示数将,电压表的示数将 . 滑动变阻器两端都连接了 滑动滑片时看 用伏安法测电阻的原理的实验时,一组同学做实验中出现了这样的情景:移动滑动变阻器的滑片时电流表的示数变大时,电压表的示数却变小,原因可能是:还有的同学实验时发现移动滑片,电流 当调节滑动变阻器的滑片时电压表与电流表示数变化相反,已知实验中使用的是稳压电源,电源两端电压保持不变则出现这一现象的原因是电压表接到了---------------的两端 初二科学电学题电源电压保持不变,R1=60欧,滑动变阻器R2的最大阻值是60欧,当滑片P在O点处(R2的中点)时,电流表示数是0.6A,当滑片P向右移动到B端时,电流表示数是多少电阻并联 测干路 测量小灯泡功率 1.实验前应首先观察记下小灯泡上标有的 .2.正确连接电路,在闭合电键前,调整滑动变阻器滑片的位置,使其接入电路中的 .3.在移动滑动变阻器滑片时,要注意观察 表的示数及小 滑动变阻器移动滑片时,连入电路的电阻和电流怎样变化 移动滑片时,两个电表的示数一个增大一个减小,这是怎么回事 在“测定小灯泡的功率”试验中,手移动变阻器的滑片时,同时A眼睛观察灯泡是否发光 B眼睛观察电流表的示数C眼睛观察电压表的示数 D眼睛观察变阻器滑片的位置 一道物理的电学题如图所示电路中,电源电压为3V且保持不变,R=10Ω,滑动变阻器的最大阻值R’=20Ω.当开关S闭合后,在滑动变阻器的滑片由A端移动到B端的过程中,电流表示数的变化范围是 ——