初中生作文 有关于珍惜的作文怎么写?

初中生作文 有关于珍惜的作文怎么写?
初中生作文 有关于珍惜的作文怎么写?

初中生作文 有关于珍惜的作文怎么写?
可以珍惜时间,亲情,友谊,幸福
一、话题设计
生活中,我们会错过许多,比如一些人,一些事,一些东西,一些情感……如果我们没有机会去补偿、去改变,不如就从现在开始懂得珍惜,珍惜自然的馈予,珍惜父母的恩情,珍惜时光的短暂,珍惜知识的宝贵……
请以“珍惜”为话题作文,先在横线上填上合适的词语,如时光、幸福、友谊、春天、健康、收获等,把题目补充完整,然后作文,体裁不限,不少于600字.
二、 话题分析
拥有并懂得珍惜,才会使人生变得快乐而美丽.生活中很多人只会羡慕别人的所有,却忽视了自己眼前所拥有的一切,尤其是对于心理还不健全的学生更是如此.设计本题,就要让学生意识到,生活中值得我们珍惜的有很多,哪怕是一句温情的问候,一个小小的纸条都可能值得去珍视,但写作时要注意主题要鲜明,从某一个具体的角度来写便可,切勿泛泛而谈.选取典型的材料,写出珍惜的理由.
三、 写作角度：
以下角度可供参考
a) 珍惜时间
虽是老生常谈的话题,但也可以从多角度写出新意.比如：“今”是最可宝贵的；充分利用时间的“边角料”；让每一分钟都发挥效应；爱惜别人的时间；时间是常数,但对勤奋者来说,是个变数……
b) 健康是人生的财富
身体是事业的本钱,健康是奋发的前提,没有健康的身体,
纵有远大的志向,有满腹的经纶,有超群的才华,也是枉然.没有健康的心态,海伦•凯如何能正视困厄而不消沉.身体的强健与心理的健全是健康的两翼.写作时,可以分别从单方面来选材立意,同时也可以辩证的思考,即二者缺一不可.
c) 把握幸福
不需要刻意去追寻,只要静心去感悟,每一个人都生活在幸
福之中.一句温馨的祝福、一个甜蜜的笑容、一次热心的帮助……其实,在生活中,每天都有细小的幸福在身边流过,只要你抓住这些平凡的瞬间,便有话可写.
d) 放眼世界
人口在日益膨胀,然而地球只有一个,不要让人的眼泪成为
地球上的最后一滴水.由以引申珍惜各种地球上共有的财富、资源,以及和平的社会等.
e) 用人杰得天下
社会的进步和发展离不开大量的人才.现代社会的竞争实际
上是人才的竞争,要创造适合人才成长和利用于人才发挥作用的宽松环境,还要有识拔人才、培养人才的胸襟和能力.此角度新颖,选好材料会写出一篇优秀的文章.
f) 美好的情感、景物
友谊是连接心灵的纽带；谁言寸草心,报得三春晖.这人世
间最美好的情感,友情、亲情都是永远值得珍惜的.
一年之计在于春,珍惜春天美好的景致,珍惜春天美好的时
光.同时还可以引申为一生之计在青春,珍惜青春时光,使人生有所作为.
其实,一切美好的景、物、人、事都可以列为被珍惜的内容,只要用心去感悟生活,相信你所要珍惜的会很多.
四、 素材提供
i. 名人名言
1、 你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组
成命的材料. ――――（美）富兰克林
2. 莫等闲,白了少年头,空悲切.
――――【宋】岳飞
3. 真正的迅速是很有价值的.因为时间和做事的关
系,就像金钱和货物一样；一件事做得太慢,费时太多,无异是买了一件太贵的东西. ――――（英）培根
4. 独学而无友,则孤陋而寡闻.―――――《论语》
5. 世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都
很真诚的朋友. ――――（美）爱因斯坦
6. 真正的朋友不把友谊挂在口上,为了友谊而互相
要求一点什么,而是彼此为对方做一切办得到的事.
――――（俄）别林斯基
7. 有贤而用,国之福也；有之而不用,犹未有
也. ――――【宋】王安石《兴贤》
8. 我劝天公重抖擞,不拘一格降人才.
――――【清】龚自珍《己亥杂诗》
ii. 典型事例
1. 鲁迅笔名的含义
当提倡科学与民主,反帝反封建的新文化运动刚揭开序幕,鲁迅就利用犀利的杂文和新颖的小说为它呐喊奔走,成为新文化运动的先驱和旗手.他向许寿裳解释用“鲁迅”这个名字的原因之一是取愚鲁而迅速之意.他认为自己较笨拙,只有勤勉,才能在一定时间收到和别人一样的效果.有人说鲁迅是天才,鲁迅自己说“哪里有天才,我是把别人喝咖啡的时间都用在工作上的”
2. 闻鸡起舞
东晋祖逖与刘琨均为同州主簿时,共同立下大志,决心要为国家做出一番事业来.
祖逖与刘琨共被同寝.中夜听到野外鸡叫,将刘琨蹬醒说：“此非恶声也.”起床练习舞剑.逖、琨并有英气,每语世事,或中宵起坐,相谓曰：“如果天下大乱,豪杰并起,我与您都应当离开中原到外边干一番事业了.”
3. 高山流水觅知音
春秋时期,伯牙善于弹琴,钟子期善于听琴.伯牙弹奏描写高山的曲子,钟子期便赞美道：“弹得好啊,高耸巍峨的泰山.”当伯牙转而弹奏描写流水的曲子,钟子期又赞赏道：“弹得好啊,浩浩荡荡如流水.”钟子期死后,伯牙摔琴断弦,从此再也不弹琴了,认为世上再没有知音了.
iii. 范文例举
珍惜健康
陈芬千
每个人身上都有一张存折.
“1”代表健康;“0”代表权力、地位、名誉……只有当你拥
有“1”时,后面的“0”是越多越好,代表你的财富.但当你的“1”不存在时,再多的“0”也是徒然,因为你一无所有.
这是白岩松文章里的一段话.它提醒我们,健康就是一切,
没有健康,你就一无所有.
我不禁感叹一句：哦,请珍惜健康!
“良好的健康状况是幸福的最好资金.”世上没有哪一个人会为自己的不健康而感到幸福,如果有,那一定是个蠢货.所以我说,珍惜健康就是珍惜幸福!
健康是随着年龄的增长而慢慢消逝的,我们没有能力去抑制
岁月的仓促,这是事实,“岁月不饶人”嘛.但我们却可以珍惜健康,让健康多陪伴自己一会儿,比如：改变一下饮食习惯,保持心胸坦荡、精神愉快,把那些无名的怒火、积郁不解的思考和无节制的狂欢狠狠地甩掉,从而尽情地享受健康,享受幸福,享受人世间最美好的东西.对!我们要做的就是好好珍惜健康.
也许我们这一代青年对健康熟视无睹.我们会说：“大好年华,有的是精力去拼搏,珍惜健康?去对那些大爷大妈们说吧.“我们体验不到健康的价值,或许是因为我们坐在健康的车子上太久了.我们没有失去过,又怎么知道珍惜所拥有的呢?那么,我们更应该去收集健康.其实人在青年时期养成的不良习惯,到了日后,总会要一并结算总账的.如果你不注意珍惜健康,到那时候,你将是个穷光蛋,什么都没有.我们都不希望看到这样的结局,这是极为悲惨的.
也有些同学有远大的抱负,立志成才,将来为祖国作出贡献.他们挑灯夜读,拼命地学,拼命地练.最后学习成绩或许真的上去了,但身体却搞垮了.有人赞美他们,称之为“勤奋好学者”,而我却看轻这类人.国家是要建设,但需要的是“人才”,并非“人残”,没有健康的人去搞建设,那是什么?不是栋梁,那是国家和社会的负担,好好在家养病就得了,还谈什么成就一番事业呢?用健康去换成功,那是愚人之举.
每个人对人生都有自己的追求,追求金钱、名誉、权力,或者追求崇高、卓越、…… 这些追求中有的低俗,有的高尚.但相同的一点是,他们必须先追求健康,没有健康的人生也就谈不上理想与追求.智者与愚人之分就是看谁能够珍惜健康,把握幸福.
“健康之精神寓于健康之身体.”是的,请珍惜健康,然后再好好地创造并享受那绚丽多彩的人生吧!