1根据字义组词 2成语的主角 明天上学啦1警——危机的情况()折——反转,弯曲() 佩服,屈服() 虚——不真实()不自满()空( ) 2入木三分()凿壁借光()口蜜腹剑()发荆请罪(

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/03 13:13:21
1根据字义组词 2成语的主角 明天上学啦1警——危机的情况()折——反转,弯曲() 佩服,屈服() 虚——不真实()不自满()空( ) 2入木三分()凿壁借光()口蜜腹剑()发荆请罪(

1根据字义组词 2成语的主角 明天上学啦1警——危机的情况()折——反转,弯曲() 佩服,屈服() 虚——不真实()不自满()空( ) 2入木三分()凿壁借光()口蜜腹剑()发荆请罪(
1根据字义组词 2成语的主角 明天上学啦
1警——危机的情况()折——反转,弯曲() 佩服,屈服() 虚——不真实()不自满()空( )
2入木三分()凿壁借光()口蜜腹剑()发荆请罪()闻鸡起舞()背水一战()围魏救赵()

1根据字义组词 2成语的主角 明天上学啦1警——危机的情况()折——反转,弯曲() 佩服,屈服() 虚——不真实()不自满()空( ) 2入木三分()凿壁借光()口蜜腹剑()发荆请罪(
1.警——危机的情况(警情)折——反转,弯曲(曲折) 佩服,屈服(折服) 虚——不真实 (虚假) 不自满(自谦) 空( 空虚)
2.入木三分(王羲之)凿壁借光(匡衡)口蜜腹剑(李林甫)负荆请罪(廉颇)闻鸡起舞(祖逖)背水一战(韩信)围魏救赵(孙膑)

1警——危机的情况(警报)
折——反转,弯曲(曲折) 佩服,屈服(折服)
虚——不真实 (虚无) 不自满(谦虚) 空( 虚弱)
2入木三分(王羲之)
凿壁借光(匡衡)
口蜜腹剑(李林甫)
发荆请罪(廉颇)
闻鸡起舞(祖逖)
背水一战(韩信)
围魏救赵(孙膑)我照人抄的...

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1警——危机的情况(警报)
折——反转,弯曲(曲折) 佩服,屈服(折服)
虚——不真实 (虚无) 不自满(谦虚) 空( 虚弱)
2入木三分(王羲之)
凿壁借光(匡衡)
口蜜腹剑(李林甫)
发荆请罪(廉颇)
闻鸡起舞(祖逖)
背水一战(韩信)
围魏救赵(孙膑)

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1根据字义组词 2成语的主角 明天上学啦1警——危机的情况()折——反转,弯曲() 佩服,屈服() 虚——不真实()不自满()空( ) 2入木三分()凿壁借光()口蜜腹剑()发荆请罪( 根据字义组词 根据字义组词 泄露:( )(根据字义组词)根据字义组词,并用透组词,1 根据字义写成语根据“临”“字照着字画模仿”的字义,写出四字词语. 根据他们的不同字义一个组两个词 根据字义组词:冷1,温度低()2,寂静,不热闹()3,暗中的,突然的() 根据字义组词语:1,涕:(1),眼泪,(2),鼻涕 册根据字义组词,马上要答案,1、书或本子 2、量词 3、皇帝的命令 通过,透露:( )(根据字义组词)根据字义组词,急啊!通过,进入:( )(根据字义组词),(用透组词) 1、3或2、4字义相反的成语 根据字义组词1满 2骄傲 3十分 全 4到了一定限制 显露:( )(根据字义组词)根据字义组词,并用透组词, 根据字义写出带有这个字的成语1.字:彩 字义:(1)彩色的丝绸 (2)颜色 (3)花样,精彩的成分2.字:望 字义:(1)向远处看 (2)名望、威望 (3)期望、希望意思就是说,要根据这个字的字 求阴影部分的周长,明天就要上学啦! 根据“深”的字义组词:(1)久,时间长( )(2)程度高( )第一个是不是深远?第二个是不是深刻? 根据字义写成语根据字义写带有该字的成语(各写一个)白:1、像霜或雪的颜色 2、清楚明白 3、空空的比:1、超出 2、出现 3、把某些东西往外拿被:1、取出,抽出 2、超出,高出 3、动摇,移 根据寒的字义组词1.冷2.害怕3.穷困4.灰心