一道C语言题目,若有说明:int a[4][10],如果i、j 可能的取值范围是0

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/02 00:05:15
一道C语言题目,若有说明:int a[4][10],如果i、j 可能的取值范围是0

一道C语言题目,若有说明:int a[4][10],如果i、j 可能的取值范围是0
一道C语言题目,
若有说明:int a[4][10],如果i、j 可能的取值范围是0

一道C语言题目,若有说明:int a[4][10],如果i、j 可能的取值范围是0
选C.a是二维数组的数组名,代表数组首元素的地址.*(a+i)代表第i行的地址,那么*(a+i)+j代表第i行、第j列的元素的地址.于是*(*(a+i)+j) 就是数组元素a[i][j]

一道C语言题目,若有说明:int a[4][10],如果i、j 可能的取值范围是0 一道C语言题目:下面对函数形式参数声明正确的是A.int a[]B int a[][]C.int a[]={0};D.int a[2][]为什么选择A? 一道关于isprime函数的C语言题目判断a是不是素数.isprime(int a){int i;for(i=2;i 让人费解的一道C语言题目#include int func(int a,int b);void main(){int k=4,m=1,p;p=func(k,m);printf(%d,,p);p=func(%d ,p);}int func(int a,int b){static int m=0,i=2;i+=m+1;m=i+a+b;return(m);}A.8,17 B.8,16 C.8,20 D.8,8能将下为什么 一道C语言的简单的算术问题,请说明运算顺序.定义 int a=7;float x=2.5;y=4.7;请问 x+a%3*(int)(x+y)%2/4 等于多少? C语言一道题目.不知道哪里出错了,#includeint main(){int b[3][4];int i,j,max,m,n;for(i=0;i C语言中有一道题目:已知int a=4,b=5,c;,则执行表达式c=a=a>b后变量a的值为( ) A 0 B 1 C 4 D 5本人新手,求高手,不会的酒别来迷糊我了,谢谢 一道C语言的题目 定义int a=5,b;则执行表达式b=++a*--a之后,变量b的值为 一道C语言题目!int a=5,b;执行下列语句b=++a*--a后b=_? 在C语言中,有如下的写法:int a = 5; int *pa; pa = &(a + 1);不对的话,请说明理由! C语言新手题目.若 int a=2,b=3,c=4;,则表达式a+b-c?a+b:a+c的值为?这个题目的题意是什么? C语言.一道填空题若有定义和语句:int a=4;float x=7.5 ,y=4.8 ;则表达式a+(int)((int)(x)+y)>>(int)(x–y)的值为____ “>>”优于“+”没?%>_ 一道C语言题目~求教!#include #include int main(){unsigned x = 10;getbits(x,4,3);return 0;}unsigned getbits(unsigned x,int p,int n){return (x >> (p+1-n) & 0 一道C语言题目,请高手帮个忙,急用!swap(int *p1,int *p2){ int p;p=*p1;*p1=*p2;*p2=p;}main(){ int a,b;int *pointer_1,*pointer_2;scanf(%d,%d,&a,&b);pointer_1=&a; pointer_2=&b;if(a 有一道c++例题我不理解,请高手帮忙解答.c++语言教科书上有一道例题.#include void main(){ int a(1),b(2),c(3); cout C语言问题:int *p; int a[] = {1,2,3,4,5,6}; *++p += 1; 这句话怎么理解.麻烦写出详细解题说明! 若有变量说明:int a=0,b=0,c=0;,以下符合C语言语法的赋值表达式是____ A、a=9+b+c=a+9 B、a=9+b;若有变量说明:int a=0,b=0,c=0;,以下符合C语言语法的赋值表达式是____A、a=9+b+c=a+9 B、a=9+b c语言 若有以下说明,则数值为 4 的表达式是( ).int a[12] ={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12}; char c=’a’, d, g ; A. a[g-c] B.a[4] C. a['d'-'c'] D. a['d'-c] 求解释!详细一点