不愤不启 不悱不发 举一隅不以三隅反的意思

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/29 19:42:15
不愤不启 不悱不发 举一隅不以三隅反的意思

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不愤不启 不悱不发 举一隅不以三隅反的意思
孔子说：“不到他努力想弄明白而不得的程度不要去开导他；不到他心里明白却不能完善表达出来的程度不要去启发他.如果他不能举一反三,就不要再反复地给他举例了.”
不愤不启,不悱不发
语出《论语·述而》：“不愤不启,不悱不发,举一隅,不以三隅反,则不复也：”这是孔子论述启发式教学的重要名言,对后世影响非常深远.
愤：心里想求通而又未通.悱：想说又不知道怎么说.“举一隅”三句：举出一个角为例来告诉学习的人,而他不能推断其他三个角如何,就不用再教他了．因为他不用心思考.
名句“不愤不启,不悱不发”说的是：学生如果不经过思考并有所体会,想说却说不出来时,就不去开导他；如果不是经过冥思苦想而又想不通时.就不去启发他.
“不愤不启.不悱不发”经常用来说明对学生要严格要求,先让学生积极思考,再进行适时启发.

不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反, 不愤不启 不悱不发 举一隅不以三隅反 不愤不启 不悱不发 举一隅不以三隅反的意思 不愤不启 不悱不发 举一隅不以三隅反 则不复也 子曰：”不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反, 子曰：“不愤不启不悱不发.举一隅不以三隅反.则不复也的成语 不愤不启不悱不发举一隅不以三隅反它表明了孔子怎样的教育方法? 不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也的意思 子曰:“不愤不启,不悱不发.举一隅不以三隅反,则不复也.”大致的意思 子曰:不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也.的意思 什么成语出自孔子的名言:不愤不启,不悱不发?什么成语出自孔子的名言不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也. 孔子名言的字的解释不愤不启,不悱不发.举一隅不以三隅反,则不复也.中的愤 悱 隅 孔子语录的解释1 发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔.2 不愤不启,不悱不发.举一隅不以三隅反,则不复也. 子曰：“不愤不启,不悱不发,举一隅尔不以三隅反,则不复也.”表明了孔子怎样的教育思想? 不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不服也表达了孔子怎杨的教育思想? 子曰：“不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也.”是现在什么成语的原型 不愤不启,不悱不发.举一隅而不以三隅反,则不复也.这句话的意思是什么,尽快回答, 不愤不启 不悱不发 举一隅 不以三隅反 则不复也.表明了孔子怎样的教育思想?