呼兰河传节选 选文第二段中的划线句写出了榆树怎样不同的情态与特点?试作简要分析 呼兰河这小城里住着我的祖父.我生的时候,祖父已经六十多岁了,我长到四五岁,祖父就快七十了. 我

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/12 06:08:21
呼兰河传节选 选文第二段中的划线句写出了榆树怎样不同的情态与特点?试作简要分析    呼兰河这小城里住着我的祖父.我生的时候,祖父已经六十多岁了,我长到四五岁,祖父就快七十了.    我

呼兰河传节选 选文第二段中的划线句写出了榆树怎样不同的情态与特点?试作简要分析 呼兰河这小城里住着我的祖父.我生的时候,祖父已经六十多岁了,我长到四五岁,祖父就快七十了. 我
呼兰河传节选 选文第二段中的划线句写出了榆树怎样不同的情态与特点?试作简要分析
    呼兰河这小城里住着我的祖父.我生的时候,祖父已经六十多岁了,我长到四五岁,祖父就快七十了.
    我家有一个大花园,这花园里蜂子、蝴蝶、蜻蜒、蚂蚱,样样都有.园子里边有一棵大榆树.这榆树在园子的西北角上,来了风,这榆树先啸,来了雨,大榆树先就冒烟了.太阳一出来,大榆树的叶子就发光了,它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样了.
    祖父一天都在后园里边,我也跟着祖父在后园里边.祖父带一个大草帽,我戴一个小草帽,祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草.当祖父下种,种小白菜的时候,我就跟在后边,把那下了种的土窝,用脚一个一个地溜平.哪里会溜得准,东一脚的,西一脚的瞎闹.有的菜种没被土盖上,反而给踢飞了.
    祖父铲地,我也铲地.因为我太小,拿不动那锄头杆,祖父就把锄头杆拔下来,让我单拿着那个锄头的“头”来铲.其实哪里是铲,也不过趴在地上,用锄头乱勾一阵就是了.也认不得哪个是苗,哪个是草.往往把韭菜当做野草一起地割掉,把狗尾草当做谷穗留着.
    等祖父发现我铲的那块满留着狗尾草的一片,他就问我:“这是什么?”
    我说:“谷子.”
    祖父大笑起来,笑得够了,把草摘下来问我:  “你每天吃的就是这个吗?”
    我说:“是的.”
    我看着祖父还在笑,我就说:“你不信,我到屋里拿来你看.”
    我跑到屋里拿了鸟笼上的一头谷穗,远远地就抛给祖父了.说:“这不是一样的吗?”
    祖父慢慢地把我叫过去,讲给我听,说谷子是有芒针的.狗尾草则没有,只是毛嘟嘟的真像狗尾巴.
    祖父虽然教我,我看了也并不细看,也不过马马虎虎承认下来就是了.一抬头看见了一个黄瓜长大了,跑过去摘下来,我又去吃黄瓜去了.
    黄瓜也许没有吃完,又看见了一个大蜻蜓从旁飞过,于是丢了黄瓜又去追蜻蜓去了.蜻蜓飞得多么快,哪里会追得上.好在一开初也没有存心一定追上,所以站起来,跟了蜻蜓跑了几步就又去做别的去了.
11.选文第二段中的划线句写出了榆树怎样不同的情态与特点?试作简要分析(4分)
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12.读选文最后两段,品读加点字“义”,说说“我”是个怎样的孩子.(2分)
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13.《呼兰河传》是萧红成年时漂泊于香港所作的白传体长篇小说,下面儿段话选自该作品的尾声,请结合选文内容,仔细揣摩作者蕴含其中的感情.(3分)
    呼兰河这小城里边,以前住着我的祖父,现在埋着我的祖父.
    我生的时候,祖父已经六十多岁了,我长到四五岁,祖父就快七十了.我还没有长到二十岁,祖父就七八十岁了.祖父一过了八十,祖父就死了.
    那园里的蝴蝶,蚂蚱,蜻蜓,也许还是年年仍旧,也许现在完全荒凉了.
    以上我所写的并没有什么幽美的故事,只因他们充满我幼年的记忆,忘却不了,难以忘却,就记在这里了.

呼兰河传节选 选文第二段中的划线句写出了榆树怎样不同的情态与特点?试作简要分析 呼兰河这小城里住着我的祖父.我生的时候,祖父已经六十多岁了,我长到四五岁,祖父就快七十了. 我
试为解答如下:
11、写出了雨中树叶刷刷作响;雨中树似笼着烟雾;太阳下榆树叶闪闪发亮的不同情态.(2分)写出了榆树的高大和繁茂.(2分)
12、“我”:活泼顽皮(或:好动)、自由自在(或无拘无束)、对外在事物充满好奇心.(写出两点就给2分)
13、对童年美好生活和祖父的怀念之情;三个“就”连用,表现对祖父与我不能长期相守的悲凉之情;对目前自己漂泊寂寞生活的忧伤之情.(3分)
参考:

呼兰河传节选 选文第二段中的划线句写出了榆树怎样不同的情态与特点?试作简要分析 呼兰河这小城里住着我的祖父.我生的时候,祖父已经六十多岁了,我长到四五岁,祖父就快七十了. 我 呼兰河传的阅读答案,(我和祖父的园子)10.选文叙写了〝我〞的___童年.11.选文第二段中的划线句写出了榆树怎样不同的情态与特点?试作简要分析(4分)_________________________ _____▲______________ 第二段划线句中的“铅块”这一比喻写出了“我”怎样的心情? 萧红《呼兰河传》节选 第二段中的画线句写出了榆树怎样不同的情态与特点?试作简要分析.这榆树在园子的西北角上,来了风,这榆树先啸;来了雨,大榆树先就冒烟了.太阳一出来,大榆树的叶 选文第3段划线语句运用了那些描写方法?是(母亲)中的 第二段中的划线的句介绍行道树的同伴在吸露、在玩凉凉的云,有什么作用? 三峡中的第一段写出了山的什么特点?第二段写出了水的什么特点? 四年级语文上册火烧云选文第二段运用了什么修辞手法 华佗学医 选文分为3段,请用“|”给第二段分层,并写出层意. 幼学纪事(节选)第8段划线句含蓄的表达了作者____的情感.蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑.这句! 用对偶句写出醉翁亭记第二段的感受 吴仪会见世为总干事 谈中国非典情况及台湾问题 1.选文第一段画线句中的今天指( ),此间指( )2.吴仪与布伦特兰谈话的主要内容是什么?(用文中的原话回答)3.选文第二段中的画线句这 看云识天气第二段345段中的比喻句拟人 选文中的划线句子运用了什么描写方法?有何作用? 冰心的忆读书中的第二段,“不是.而是.”一句属于哪种复句,突出表现了什么 第二段最后一句运用了什么说明方法? 《再见了,亲人》第二段祈使句2句 纪念白求恩中的第二段中选用了什么写法