仿写这段话 急.我把秋天比作一个穿着金色衣裙的仙女,她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热,将明亮和清爽撒给大地;她用宽大的衣衫挡着风寒,却捧起沉甸甸的果实奉献人间.你们都爱秋天,爱她

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/06 01:34:53
仿写这段话 急.我把秋天比作一个穿着金色衣裙的仙女,她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热,将明亮和清爽撒给大地;她用宽大的衣衫挡着风寒,却捧起沉甸甸的果实奉献人间.你们都爱秋天,爱她

仿写这段话 急.我把秋天比作一个穿着金色衣裙的仙女,她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热,将明亮和清爽撒给大地;她用宽大的衣衫挡着风寒,却捧起沉甸甸的果实奉献人间.你们都爱秋天,爱她
仿写这段话 急.
我把秋天比作一个穿着金色衣裙的仙女,她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热,将明亮和清爽撒给大地;她用宽大的衣衫挡着风寒,却捧起沉甸甸的果实奉献人间.你们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野.秋天,使农民的笑容格外灿烂.

仿写这段话 急.我把秋天比作一个穿着金色衣裙的仙女,她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热,将明亮和清爽撒给大地;她用宽大的衣衫挡着风寒,却捧起沉甸甸的果实奉献人间.你们都爱秋天,爱她
即使你是一块被遗弃的砖,
你也会有一定的用处.
不论谁把你砸碎,
但你依然是地球的宝贝,
我会把你分到一个用到你的地方,
给人们建造一个温暖的家园.

我把冬天比作一个穿着灰蓝袈裟的行僧,他那檀香的念珠流转了凡尘的喧嚣,将安宁和深沉施给人间;他用空荡的行衣迎着冬雪,却埋下新崭崭的嫩芽送与春天。你们都爱冬天,爱他的庄严肃穆,爱他的冰清傲洁,爱他的遗世独立。冬天,使孩子的期待格外虔诚。
希望对你有帮助(PS:能给点分吗?编得格外辛苦= =)...

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我把冬天比作一个穿着灰蓝袈裟的行僧,他那檀香的念珠流转了凡尘的喧嚣,将安宁和深沉施给人间;他用空荡的行衣迎着冬雪,却埋下新崭崭的嫩芽送与春天。你们都爱冬天,爱他的庄严肃穆,爱他的冰清傲洁,爱他的遗世独立。冬天,使孩子的期待格外虔诚。
希望对你有帮助(PS:能给点分吗?编得格外辛苦= =)

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自己想

我把秋天比作一个穿着金色衣裙的仙女.(如何进行缩句) 1.我把秋天比作一个穿着金色连衣裙的仙女.(缩句) 2.图书馆的书吸引着我.(被字句) 仿写这段话 急.我把秋天比作一个穿着金色衣裙的仙女,她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热,将明亮和清爽撒给大地;她用宽大的衣衫挡着风寒,却捧起沉甸甸的果实奉献人间.你们都爱秋天,爱她 我把秋天比作一个穿着金色裙子的仙女 这句话要怎么划分句子成分如果前面再加个 “我说” 即:我说:“我把秋天比作一个穿着金色裙子的仙女.” 这句话又要怎么划分句子成分呢?就是分 1.我把秋天比作一个穿着金色衣裙的仙女.改为被字句怎么改?2.老师对我说:“你先回去吧,我还要批改作业,你早点休息.”改为转述句怎么改? 照样子写句子.1、例:我把秋天比作仙女.我把秋天比作一个穿着金色衣裳的仙女.溪的两边种着几棵垂柳.清澈的溪的两边种着几棵青翠欲滴的垂柳.2、例:那欢乐的歌声在校园上空久久回荡. 我把秋天比作一个 金色衣裙的仙女,她那轻飘的衣袖 太阳 ……我把秋天比作一个 金色衣裙的仙女,她那轻飘的衣袖 太阳 ……帮我做啊 我把秋天比作一个穿着金色衣裙的仙女,她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热,将明亮和清爽撒给大地;她用宽大的衣衫挡着风寒,却捧着沉甸甸的果实奉献人间.人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱 仿写句子,再以春天、夏天或冬天为主题拟写一段话.我把秋天比作一个穿着金色衣裙的仙女,她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热,将明亮和清爽撒给大地;她用宽大的衣衫挡着风寒,却捧起沉甸 访写句子,要求30字左右.描写春或夏,冬.请看详细说明我把秋天比作一个穿着金色裙的仙女,她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热,将明亮和清爽撒给大地,她用宽大的衣衫挡着风寒,却捧起沉甸甸的 仿照下面这段话的内容和形式,请再以春天 、夏天或冬天为主题拟一段话,要注意有创新的表达我把秋天比作一个穿着金色裙的仙女,她用轻飘的衣袖福去了太阳的焦热,将明亮和清爽撒给大地 “秋天是一位穿着金色连衣裙的仙女.”是一个比喻句还是一个拟人句 把自己比作秋天的雨 作文 晏子使楚 晏子把淮南比作: ,把淮北比作: 把橘比作: 把枳比作: 急! 秋天像一个穿着金色衣裙的仙女,她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热,将明亮和清爽撒给大地是比喻句吗?秋天像一个穿着金色衣裙的仙女,她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热,将明亮和清爽撒给 可以把爸爸比作什么,妈妈比作什么,姐姐比作什么,我比作什么 可以把爸爸比作什么,妈妈比作什么,姐姐比作什么,我比作什么 日本民歌四季歌为什么把春天比作朋友,把夏天比作父亲,把秋天比作心上的人,把冬天比作母亲?要内容具体!