例:积累——(词语)我在课外中积累了丰富的词语解决——( ) .根据词语的不同意思照句新鲜(没有变质) .新鲜(不普遍、少见的) .

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/04 07:46:02
例:积累——(词语)我在课外中积累了丰富的词语解决——( ) .根据词语的不同意思照句新鲜(没有变质) .新鲜(不普遍、少见的) .

例:积累——(词语)我在课外中积累了丰富的词语解决——( ) .根据词语的不同意思照句新鲜(没有变质) .新鲜(不普遍、少见的) .
例:积累——(词语)我在课外中积累了丰富的词语
解决——( ) .
根据词语的不同意思照句
新鲜(没有变质) .
新鲜(不普遍、少见的) .

例:积累——(词语)我在课外中积累了丰富的词语解决——( ) .根据词语的不同意思照句新鲜(没有变质) .新鲜(不普遍、少见的) .
解决--我经过一番努力终于解决了这个问题.
新鲜--这个苹果是刚从树上摘下来的,很新鲜.
新鲜--这件事情对我来说很新鲜,从来没听过.

例:积累——(词语)我在课外中积累了丰富的词语解决——( ) .根据词语的不同意思照句新鲜(没有变质) .新鲜(不普遍、少见的) . 造句:()心灵例:积累 (词语) 我在课外阅读中积累了丰富的词语。问:( ) 心灵 ___________________________ 造句 例如:积累 词语:我在课外阅读中积累了丰富的词语.克服 困难:珍惜 时间:树立 信心: 用积累词语、克服困难、珍惜时间、树立信心分别造句.可以把两个词分开,比如:我在课外阅读中积累了丰富的词语. 照样子将下面的词语搭配起来,在扩展成句子例:阅读 词语 我在课外阅读中积累了丰富的词语问:积累 时间 造句:克服 信心 造句:树立 困难 造句: 照样子,先在括号中填写合适的词语,然后用词语写一句话.例:积累( 词汇 ) 我在课外阅读中积累了丰富的词汇.消除( ) __________________________.抢救( )___________________________. 照样子,先在括号中填写合适的词语,然后用词语写一句话.例:积累( ) 我在课外阅读中积累了丰富的词汇.消除( ) ———————————————— 照样子写词语和前面的搭配起来,再扩展成句子.例句:积累(词语):我在课外阅读中积累了丰富的词语.发扬( ):凝聚( ): 例,积累(词语)造句:我在课外阅读中积累了丰富的词语.造句:根据词语的不同意思分别造句新鲜(没有变质):(不普遍;少见的):校园内有一方清水塘,常见各种漂浮物.为了保持糖水 以美国为首的军队入侵伊拉克,( )说是为了解放伊拉克,( )说是为了石油而战,为控制中东而战.填关键词.还有扩展成句子:例:积累词语 我在课外阅读中积累了丰富的词语.克服困难_______________ 从课外积累的词语 名言 句子 初中语文应该积累哪些内容?开学就是初三了,但是我语文连一个积累本也没有,我想在假期弄一个.应该积累哪些方面的内容呢 比较实用的.主要 是一些课外的东西. 在课外,我还读过苏轼的词作有  我积累了他的名句,有 中值得积累的词语 课外积累的名言 语文课外知识积累 初中语文课外古诗词积累 语文课外积累