有人说:“老师是梯,以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高.根据自己的体会,展开想象的翅膀,用一句话描述你心目中的老师:有人说:老师是烛,以不灭的信念为我们照亮前进的路.老师

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/11 02:13:45
有人说:“老师是梯,以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高.根据自己的体会,展开想象的翅膀,用一句话描述你心目中的老师:有人说:老师是烛,以不灭的信念为我们照亮前进的路.老师

有人说:“老师是梯,以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高.根据自己的体会,展开想象的翅膀,用一句话描述你心目中的老师:有人说:老师是烛,以不灭的信念为我们照亮前进的路.老师
有人说:“老师是梯,以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高.
根据自己的体会,展开想象的翅膀,用一句话描述你心目中的老师:
有人说:老师是烛,以不灭的信念为我们照亮前进的路.
老师是
老师是
老师是

有人说:“老师是梯,以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高.根据自己的体会,展开想象的翅膀,用一句话描述你心目中的老师:有人说:老师是烛,以不灭的信念为我们照亮前进的路.老师
老师是复读机!
老师是休制下的装填机!
老师是毁灭者!
老师是骗子!
老师是大骗子!

老师是梯,以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高.像这样造句.How old are you?还可以怎样说? 有人说:“老师是梯,以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高.根据自己的体会,展开想象的翅膀,用一句话描述你心目中的老师:有人说:老师是烛,以不灭的信念为我们照亮前进的路.老师 老师是…… 以这种格式答:老师是梯,以伟岸的身躯拖着我们稚嫩的双脚一步步攀高至少要三个! 非常紧急!仿写句子:站立着,我们当像一棵树.铁一般坚强的树干,是我们伟岸的身躯.风雨中遨然挺立,任狂风呼啸,暴雨肆虐;披拂摇曳的枝叶,是我们挥舞的手臂,阳光下婆娑起舞,任烈日暴晒, 仿写诗会吗小草没有花朵的艳丽,没有身躯的伟岸.却以破土的力量昭示——什么是顽强!怎么没人会 “伟岸”一词来历,及古文意思【词语】:伟岸 【注音】:wěi àn 【释义】:①魁梧高大:身躯伟岸.②卓异:姿质伟岸.③容貌气度非凡【词性】:形容词【例句】:“他是一个伟岸的,令人 教师节到了,请仿照下面短信的形式,给老师送上节日的祝福您是高山,用伟岸的身躯为我遮风挡雨:您是海洋,用宽广的胸怀给予我温暖,感谢你亲爱的爸爸!仿句:您是------------------,--------------- 有人说,母爱是涓涓细流,时时滋润着我们的心田:有人说,() 祖国母亲——我们永远在你的怀抱的题目你从远古走来踏着风尘狼烟 携着男女老少 历经了那么多风雨 也从不畏惧山崩海啸 坚定用你的伟岸身躯 呵护着代代华夏儿女 高擎火种走在康庄大道 仿写句子.文笔好的来.小草没有花朵的艳丽没有身躯的伟岸却以破土的力量昭示什么是坚强另选一个意像 写一组句子 字数可以有所不同 仿照例子写诗小草没有花朵的艳丽,没有身躯的伟岸,却以破土的力量昭示,——什么是顽强.请仿照这首诗,另选一个事物,也来尝试创作一首诗. 到达伟岸的伟岸是什么意思 妈妈 我爱您,爱您慈祥的笑容,爱您伟岸的身躯,是您 让我呼吸到世上清新的空气,是您, 让我感受到人间…这是谁写的? 妈妈 我爱您,爱您慈祥的笑容,爱您伟岸的身躯,是您 让我呼吸到世上清新的空气,是您, 让我感受到人间…这是谁写的? 有人说,老师是天上最亮的北斗星,用自己为我们指明前进的方向有人说,老师是( ),用( )用这种格式写三句话,字数得一样,好的加10至200悬赏 松树的伟岸是啥意思? 在游泳池游泳 英语里用什么介词?我们老师说 是 at 有人也说都可以 我们同学上课说话 ,没有人承认.老师罚我们写800字以诚实为主题的作文.