谁能润泽我们的生命 解释词语含义隽永可贵:捉襟见肘:简要概括书对我一家三代人产生了怎样的影响?最后一段我为什么觉得自己最大的成就是以书为种子,在孩子的心田里种下了一颗快乐

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 06:01:01
谁能润泽我们的生命 解释词语含义隽永可贵:捉襟见肘:简要概括书对我一家三代人产生了怎样的影响?最后一段我为什么觉得自己最大的成就是以书为种子,在孩子的心田里种下了一颗快乐

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谁能润泽我们的生命
解释词语含义
隽永可贵:
捉襟见肘:
简要概括书对我一家三代人产生了怎样的影响?
最后一段我为什么觉得自己最大的成就是以书为种子,在孩子的心田里种下了一颗快乐、永不枯竭的树、试谈谈你的理解

谁能润泽我们的生命 解释词语含义隽永可贵:捉襟见肘:简要概括书对我一家三代人产生了怎样的影响?最后一段我为什么觉得自己最大的成就是以书为种子,在孩子的心田里种下了一颗快乐
母亲对读书的痴迷影响了“我”,“我”对读书的痴迷影响了女儿;读书不但充盈了“我”一家三代人的心灵,而且还给予“我们”内心极大的快乐;读书让“我”一家三代人的生命得以浸润. 说明:本题3分.
词语运用生动形象、准确到位,如“时时”表达出对读书的渴望是一种常态;“饥饿”形象地描绘出对书的强烈渴求.“如蚁附膻”“蚕吞桑叶”“蜂儿采蜜”运用比喻手法,把“我”读书时如饥似渴的情态刻画得生动形象、淋漓尽致. 说明:本题4分.