谁有美化校园活动的总结啊?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 00:12:57
谁有美化校园活动的总结啊?

谁有美化校园活动的总结啊?
谁有美化校园活动的总结啊?

谁有美化校园活动的总结啊?
优美的校园环境,能使学生受到美的熏陶,汲取美的精神食粮,从而丰富知识,开阔眼界,提高思想境界,塑造完美的理想人格.在这个色彩绚烂的季节里,新兖镇泗庄小学美化校园活动正如火如荼地开展着.
10月8日开始经过全体领导仔细的勘察和周密的研究,决定对整个校园环境进行的全面整治.从粉刷、彩绘墙面、书写墙体教育标语、树木修剪、对花池进行松土除草、树叶清理等工作,都是学校抽调的领导老师同学们一一完成的!  
在师生们的共同努力下,“美化校园”活动初见成效.整个校园也更美了,可谓焕然一新!活动的开展,也使得师生们绿化和爱护环境的意识得到了进一步提高.环境育人的目的得到了更深刻的诠释.  
美化校园 从我做起
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
“羊有跪乳之恩”,“鸦有反哺之义”.身为一名学子,我们该为学校做些什么呢?假如你在一个绿树成荫、鸟语花香的环镜下生活时;假如你在一个姹紫嫣红、四季如春的氛围里学习时;假如你在一个蓬勃向上、 充满生机的校园中成才时;你们该又会想些什么呢?同学们都会异口同声地回答:携手美化我们的校园,让她变得越来越美好!
当我们在芳草遍地、充满花香的校园中漫步时;你一定会感到心旷神怡;当我们坐在宽敞明亮、窗明几净的教室里,吮吸着新鲜的空气写字时,你一定会专心致志;当我们坐在整洁优雅、一尘不染的花坛边读书时;你一定会倍感心情舒畅.优美的环境可以陶冶我们的心情,开阔我们的视野;优美的环境可以让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境可以让我们知书达礼,更加文明;优美的环境可以让我们学习进步,道德高尚;优美的环境还可以让我们学会谦让,学会做人……在优美的环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养,畅想着未来.
校园是我们师生共同学习、生活的地方,她像我们的家,对校园的一草一木,我们都有责任爱护它.校园环境的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习与生活,同时,校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志.
可是,在我们的校园中却有少数同学不注意检点自己的行为:你们看,门牌被毁坏,花草被践踏,还有那各种食品包装袋、饮料瓶,教室地面上的话梅核、瓜子壳……这些都是
少数同学“赐予”的“点缀”,每当风一吹,这些“点缀”在校园里就会张牙舞爪,为所欲为.所有这些,都是跟我们洁净的校园是极不相称的.我坚信,没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地、放眼斑斑点点的环境中学习与生活.所以,我向全校的同学们发出如下倡议:
一.
不践踏草坪,不摘花摇树.
二.
不乱丢果皮,纸屑及残渣废物.
三.
不乱丢垃圾,主动清理地面和墙壁上污垢.
四.
以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生,做好值日生工作.
从我做起,从现在做起,从小事做起;言必行,行必果;众心齐,泰山移;未来的明天一定
会更美好!
大自然,无私地奉献着.
而人类呢?只懂得顾着眼前的利益,不知不觉间正辣手摧毁着大自然.难道他们不懂得感恩图报?无知缠绕人类,他们不知道破坏大自然,其实是人类灭亡的大前提.
森林资源逐年减少,人类还不快保护它,森林便会变成赤土裸地.近十多年来,人类共破坏了21亿公顷森林.部分砍伐的树木成了人们平时生活中的所需品的主要材料.部分的却是作为燃料.一切令人震惊.人们只贪图眼前的方便,滥伐后又不重新种植更多幼苗.使资源有限,森林面积便少得可怜.人们可知道树的净化能力有多厉害!能吸入二氧化碳,排出人类寸分不离的氧气.森林面积始终少,对空气净化只起皮毛作用.
森林被乱砍滥伐,水资源也遭受威协.林木的根不能扎住泥土时,当洪水来,水土大量流失.就拿中华民族的母亲河----黄河来说,就是一个例子.现在黄河正痛生欲死地呻吟着.每到一次泛滥,黄河总又一次地疲劳.冲刷了黄土高原等地方的泥土,令土地由肥沃变到贫瘠了.坑坑洼洼的土地就像月球上的高低小山,使农民难以耕种.
环保也是一个大问题.人类有把物品用了一段时间就扔掉的习惯.把有限资源大量浪费,不懂得如何进行环保.如一个普通家庭每年都会扔出近3吨的垃圾哦!就人们眼中的”废品”来说,如余饭剩菜,也能加上二氧化硫,一同腐化为有用的肥料.纸方面,大规模的公司用的纸张特别多,他们只用了纸的正面,背面就空了.但是他们也能忍心大量地扔掉.其实这些纸张背面也可以供山区的小孩读书时写字……如果全人类懂得环保,自然界就不会遭到破坏!
自然环境遭受破坏,对野生动物也有沉重的打击.而野生动物频临灭绝却与人类拉上敌对的关系!人类对大自然充满好奇之心,非要看个究竟,野生动物便成了上等的牺牲品.人类乱捕滥宰,使珍贵的东北虎、豹……走上了“不归路”.因而,野生动物便采取了用病菌来对人类进行报复,使人类染上“禽流感”、“非典”此疾病.当人类醒悟时,才停止这场“战争”.动物乃人类的朋友,人类更应好好地保护它们.
保护大自然,就等同保护自己.我们与大自然息息相关,只要挽回这一些破坏,做好保护措施,不再贪婪地向大自然索取.大自然会否继续作出它的贡献?
我相信,一定会!
当一只雄鹰在铁笼里用一双乞求的眼睛望着你时,你想到了什么?当一只麋鹿在荒野里仰头发出悲惨嚎叫时,你想到了什么?当一只扬子鳄无辜地被渔夫宰杀时,你想到了什么?
当母猴淋浴在阳光下替一群活泼的小猴抓蚤时,你的感想是什么?当成群结队的大象在落日余辉中尽情嬉戏时,你的感想是什么?当百花齐放,有蓝天白云的背景,有鸟儿的歌唱,有虫儿的演奏,有蝶儿的伴舞,还有你的指挥时,你又会想到什么?
当你来到餐馆与朋友“打边炉”时,看到甲鱼头往滚开的汤锅中沾时;当你要生吃猴脑,看到锤子敲向光秃秃的猴头时;当你看到尖刀插进驴脖子,听到惨绝人寰的叫声时;……你的内心是否有一丝的震动?
从电视上经常看到某地有洋人用木棒猛打毫无反抗力的海豹以取其皮,还看到中国公安在追捕杀藏羚羊的偷猎者.更有甚者抓熊取掌,擒虎割鞭,杀象取牙.有的菜市场像个动物园,野鸡孔雀果子狸,松鼠蛤蚧眼镜蛇,天上飞的,地上跑的,水里游的,什么都有的卖,什么都有人吃,且吃法还惨不忍睹.
亲爱的人类,你们听到野生动物希望和平的心声吗?你们听到野生动物渴望安宁栖息地的眼神吗?你们想到野生动物对善良人类的暴行是多么的恐惧吗?
人类必须为这些可爱的生灵创造一个和平的环境,我们渴望拥有鸟语花香,青山绿水,碧海蓝天;我们渴望看地上有到蚂蚁在搬家,树上有鸟儿在歌唱,草原上有藏羚羊、野马在奔跑,清澈见底的水里有各种各样的鱼在嬉戏.试想一下,这是一幅多美的佳作啊!这样的环境需要我们携手共建!
我们需要约束自己.看到田野里呱呱叫的青蛙,不要想到市场价格可以上涨多少;看到森林活泼乱跳的猴子,不要想到它们的脑浆可以滋阴壮阳;看到漫游在河里的甲鱼,不要想到餐桌上清甜可口的鱼汤……约束自己,善待生命,哪怕是一只小小的蜻蜓,它生命也同样值得我们去敬重!
在澳大利亚举行的温布尔登网球公开赛中,一只小鸟突然飞进正在激烈比赛的赛场,非常的不凑巧,简直就像是一滴雨水正好掉进了瓶子里一样,被击打得飞速腾空的网球,正好打在小鸟的身上,小鸟当场落地身亡.击中小鸟的那位运动员(可惜我不知道他的名字),立即中止了比赛,走到小鸟的身旁,当着那么多观众的面,为自己的这一过失,虔诚而毫不犹豫地跪倒在这只小鸟的前面.如果我们每个人都能像那位运动员一样爱护动物,那么这个世界将会变得更加美好!
亲爱的人们,我们要善待地球上的一切生物,不仅仅是因为我们有怜悯之心,更因为它们的命运就是我们自己的命运,当它们被残杀殆尽时,人类就是最后一块多米诺骨牌,接着倒下的也便是自己了.
生命是最可宝贵的,这不仅指人的生命,世界上所有生命,哪怕一只蚂蚁,也有维护自己生命的权利.“人是万物的灵长”、“人是万物的主宰”,这些都是人类自己加封的,谁赋予了你居高临下的权利?人既然是生命中的一分子,就没有什么可特殊的,在所有的生命面前,万物都是平等的.所以我们尊重自己的生命,也要尊重世界上所有的生命,这等于尊重我们自己.
自然的法则决定了生活在地球上的一切生命必须和谐相处,共同缔造美丽的家园,否则就会受到自然法则的惩罚.这种自然法则最先受到最强大的恐龙的破坏;恰恰最先灭绝的就是高大威猛弱肉强食的恐龙.人类的历史非常年轻,可是诞生后不久,就以捕猎为生,那些奔跑着的动物成为人类捕猎的对象,成为人类的美味大餐.而今,天上飞的,地上跑的,水里游的,没有人类不敢吃的,而且什么珍稀吃什么,于是珍稀动物越来越稀少,有的几近灭绝.君不见洁白的天鹅垂下了带血的翅膀,在集市上被公开出售;君不见藏羚羊被偷猎者追捕,茫茫青藏高原上,堆着它们的累累白骨;东北虎数量大大减少,打死金钱豹的竟然还被作为孤胆英雄赫然出现在中学语文课本上;近来又出现了清华才子用硫酸泼狗熊,四川一大学生将小狗放在微波炉里烘烤等旷世奇闻.长此以往,等世界上只剩下人类的时候,我们还与谁为伴,我们还拿什么作为生命的依托?那时人类灭绝的日子也就不远了,人类的历史恐怕比恐龙的历史还短暂!这绝不是危言耸听.
维持自然界的平衡,我们必须遵循自然的法则.生命的个体之间要相互尊重,和谐相处,因为生命与生命之间是相互依存的,谁都离不开谁,就如同我们离不开水、阳光和空气一样.我们有什么理由,为了维护自己的生命或者尊严,而剥夺其他生命的生存权利呢?
尊重生命吧,尊重它们,也就是尊重自己.