四.读一读,想一想,做一做.1.你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?（2）“容易碰壁”让我们联想到：2.伯父和爸爸回来的时候,我就问他们.伯父的回答我现在记不清了,只记得他的话很深奥,不容

四.读一读,想一想,做一做.1.你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?（2）“容易碰壁”让我们联想到：2.伯父和爸爸回来的时候,我就问他们.伯父的回答我现在记不清了,只记得他的话很深奥,不容
四.读一读,想一想,做一做.
1.你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?
（2）“容易碰壁”让我们联想到：
2.伯父和爸爸回来的时候,我就问他们.伯父的回答我现在记不清了,只记得他的话很深奥,不容易懂.我抬起头来,要求他给我详细地解说.这时候,我清清楚楚地看见,而且现在也清清楚楚地记得,他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了,变得那么严肃.他没有回答我,只把他枯瘦的手按在我的头上,半天没动,最后深深地叹了一口气..
（1）伯父为什么不给我进行详细的解说?

四.读一读,想一想,做一做.1.你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?（2）“容易碰壁”让我们联想到：2.伯父和爸爸回来的时候,我就问他们.伯父的回答我现在记不清了,只记得他的话很深奥,不容
（1） 理解这句话时教师可结合课文内容,适当介绍时代背景：因为当时社会非常黑暗,革命者根本没有言论自由,而鲁迅为了唤起民众觉悟,揭露国民党反动派的丑恶嘴脸,写出了一篇篇犹如匕首的杂文,引起反动派极度恐慌.他们千方百计地查禁鲁迅的作品,不允许发表,而且对他本人进行了残酷的迫害.句中“四周黑洞洞的”,比喻当时的社会一片黑暗,看不到一点儿光明,人民连一点儿民主和自由都没有.“碰壁”是与反动势力作斗争时受到的挫折与迫害.从这谈笑似的话语中,可以体会到鲁迅先生不怕挫折、不惧迫害的顽强斗争精神和革命的乐观主义态度.
(2)这时候,我清清楚楚地看见,而且现在也清清楚楚地记得,他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了,他变得那么严肃.他没有回答我,只把枯瘦的手按在我的头上,半天没动,最后深深地叹了一口气.
这里的两个“清清楚楚”强调了当时的情景给“我”印象之深；他“变得那么严肃”,手“半天没动”,“深深地叹了一口气”等表情、动作的描写,说明鲁迅先生看到了旧社会的罪恶,他无法控制对它的憎恶之情而怒形于色.
可以通过想象伯父鲁迅的心理活动来理解这句话.他可能想到这位车夫冒着严寒出来拉车,家庭生活是多么困苦.伯父由这位车夫又想到了千千万万的穷苦人,正处在水深火热之中,而这都是社会制度不合理造成的.伯父知道根源所在,然而又无法解除穷苦人的痛苦,因而脸色变得严肃.这句话表现了鲁迅先生对旧社会的痛恨和对劳苦人民的极大同情.因为伯父知道根源所在,然而又无法解除穷苦人的痛苦,因而脸色变得严肃没给“我”进行详细的演说.

（2）“容易碰壁”让我们联想到：
当 时社会的黑暗，像鲁迅这样的人经常受迫害
（1）伯父为什么不给我进行详细的解说？
写出了黄包车夫的可怜

当时旧社会的黑暗

拜托，这是上学期的。
1：容易碰壁让我们联想到鲁迅先生当时的社会是那么黑暗。
2：我们才学，

让我们联想到：当时的社会一片黑暗，看不到一点光明，鲁迅再与反动派作斗争时受到的挫折与迫害。伯父不给我详细的解说是因为：那时我还小，不知道旧社会的罪恶。

因为伯父意识到劳动人民的艰苦，作为大学教授，自己无能为力，看着人民们受苦受难，所以才没给我进行详细的解说

（2）“容易碰壁”让我们联想到：
当 时社会的黑暗，像鲁迅这样的人经常受迫害
容易碰壁让我们联想到鲁迅先生当时的社会是那么黑暗
理解这句话时教师可结合课文内容，适当介绍时代背景：因为当时社会非常黑暗，革命者根本没有言论自由，而鲁迅为了唤起民众觉悟，揭露国民党反动派的丑恶嘴脸，写出了一篇篇犹如匕首的杂文，引起反动派极度恐慌。他们千方百计地查禁鲁迅的作品，不允许发表，而且对他...

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（2）“容易碰壁”让我们联想到：
当 时社会的黑暗，像鲁迅这样的人经常受迫害
容易碰壁让我们联想到鲁迅先生当时的社会是那么黑暗
理解这句话时教师可结合课文内容，适当介绍时代背景：因为当时社会非常黑暗，革命者根本没有言论自由，而鲁迅为了唤起民众觉悟，揭露国民党反动派的丑恶嘴脸，写出了一篇篇犹如匕首的杂文，引起反动派极度恐慌。他们千方百计地查禁鲁迅的作品，不允许发表，而且对他本人进行了残酷的迫害。句中“四周黑洞洞的”，比喻当时的社会一片黑暗，看不到一点儿光明，人民连一点儿民主和自由都没有。“碰壁”是与反动势力作斗争时受到的挫折与迫害。从这谈笑似的话语中，可以体会到鲁迅先生不怕挫折、不惧迫害的顽强斗争精神和革命的乐观主义态度。
（1）伯父为什么不给我进行详细的解说？
这里的两个“清清楚楚”强调了当时的情景给“我”印象之深；他“变得那么严肃”，手“半天没动”，“深深地叹了一口气”等表情、动作的描写，说明鲁迅先生看到了旧社会的罪恶，他无法控制对它的憎恶之情而怒形于色。
可以通过想象伯父鲁迅的心理活动来理解这句话。他可能想到这位车夫冒着严寒出来拉车，家庭生活是多么困苦。伯父由这位车夫又想到了千千万万的穷苦人，正处在水深火热之中，而这都是社会制度不合理造成的。伯父知道根源所在，然而又无法解除穷苦人的痛苦，因而脸色变得严肃。这句话表现了鲁迅先生对旧社会的痛恨和对劳苦人民的极大同情

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