科教兴国、人才强国战略原因及意义

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/03 14:51:26
科教兴国、人才强国战略原因及意义

科教兴国、人才强国战略原因及意义
科教兴国、人才强国战略原因及意义

科教兴国、人才强国战略原因及意义
1)科学技术是第一生产力,科技发展是经济发展的决定性因素,社会主义的根本任务是解放和发展生产力.实施科教兴国战略,有助于实现两个根本性转变,调整、优化产业结构,培育新的经济增长点,提高企业经济效益,开拓新的市场空间,极大地促进生产力的发展.  (2)我国政府实施科教兴国战略,是行使组织和领导社会主义经济建设、精神文明建设等职能的表现.国家实施这些职能,有利于促进经济的发展和社会的全面进步,提高人民的物质文化生活水平,实现社会主义的目的、目标;有利于巩固和发展社会主义制度,实现国家和社会的稳定;有利于增强我国的综合国力,提高我国的国际地位.  科学技术是第一生产力.
  实施人才强国战略,是我们党根据新世纪新阶段国际国内形势的
  深刻变化,适应党的历史任务要求而作出的重大决策.当今和未来的
  国际竞争,说到底是人才的竞争.谁拥有更多更好的人才,谁就能在
  竞争中取得主动,赢得未来.我们要取得人才竞争的主动权,就必须
  大力实施人才强国战略,加强和改进人才工作,进一步形成育才、引
  才、聚才和用才的良好环境与政策优势.
  实施人才强国战略是治国历史经验的科学总结.中华民族历来有
  爱才、惜才的优良传统.千百年来,“国以人兴,政以才治”、“能
  安天下者,唯在用得贤才”等与人才有关的格言名句广为传颂.
  在领导革命、建设和改革过程中,我们党始终十分重视培养和用
  好各类人才,特别是对干部工作和知识分子工作制定了比较完备的政
  策,提出并阐发了相关思想和理论,毛泽东、邓小平、江泽民等党和
  国家领导人围绕重视人才作用、尊重知识分子、发展科学技术等问题
  发表了一系列重要讲话,十六大报告又提出“尊重劳动、尊重知识、
  尊重人才、尊重创造”的重大方针,赋予人才概念以新的时代内涵.
  这些都成为人才强国战略的重要思想理论来源.
  上世纪最后20年,我国国民经济高速增长,体制的原因是第一位
  的,科技的原因是第二位的.由于目前社会主义市场经济体制的基本
  框架已经建立起来了,尽管还需要进一步深化改革,但留下的空间绝
  不像前一时期那么大.所以,新世纪头一二十年经济增长主要靠科技
  进步,主要依赖于高新技术的发展.人才是科技的载体,高新技术的
  发展就是靠人才及其创造.
  实施人才强国战略的根本任务是加强人才队伍建设.党政人才、
  企业经营管理人才、专业技术人才是我国人才队伍的主体.要坚持三
  支队伍一起抓,着重培养造就大批适应改革开放和社会主义现代化建
  设的高层次人才,带动整个人才队伍建设,尽快形成一支门类齐全、
  梯次合理、素质优良、新老衔接、充分满足经济社会发展需要的宏大
  人才队伍.要站在战略的高度,制定符合我国国情的高层次人才培养
  规划,形成各类高层次人才脱颖而出、健康成长、发挥才干的良好机
  制和环境.要善于利用国际国内两种人才资源,做到自主培养开发人
  才和引进海外人才并重,重点吸引高层次人才和紧缺人才.各级各类
  高技能人才和农村实用人才、青年人才、妇女人才和少数民族人才等,
  在党和国家事业中有着不可替代的重要作用,必须纳入总体规划,认
  真抓好人才队伍建设.