如何理解规律的客观性

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/27 22:48:32
如何理解规律的客观性

如何理解规律的客观性
如何理解规律的客观性

如何理解规律的客观性
四川省中江县仓山中学 唐成虎(原创)
1. 规律是客观的 ,是指它的存在和发生作用不以人的意志为转移.它有两层意思 :一是指规律的存在不以人们的主观意志为转移.由于规律是事物运动过程中本身所固有的联系 ,不是人类从外部强加给事物的 ,不是人类的意识所赋予的.不管人们是否认识它、喜欢它 ,它都是客观存在的.二是指规律是否发生作用 ,也不以人们的主观意志为转移.规律起不起作用 ,关键在于规律发生作用的客观条件是否存在 ,只要条件存在 ,与之相适应的规律就存在并发挥着作用 ,当条件消灭时 ,规律也就不起作用.
2.规律是客观的 ,意味着规律既不能被创造 ,也不能被消灭.人们不能根据自己的意志去创造一个客观上不存在的规律 ,也不能消灭一个仍然起作用的规律.规律只能随着客观事物本身的性质、内容和所依赖的客观条件的变化而变化 ,而不能由人们的主观意志去任意改变.
3.规律是客观的 ,集中表现为它的不可抗拒性.规律是事物运动过程中具有的必然联系 ,说明它是铁的法则 ,具有强制性.人们在想问题、办事情的过程中不能同规律背道而驰,否则就会受到规律的惩罚.规律的不可抗拒性有力地证明了规律是客观的.
4.规律是客观的 ,并不等于说人们在客观规律面前无能为力.首先 ,规律其有客观性.这就要求人们去积极地认识规律 ,认识规律发生的条件、作用 ,做到不违背客观规律.而且人们可以认识规律.这主要是因为 :①从规律的角度讲 ,规律总要通过各种现象表现出来 ; ②从人的方面看 ,人具有抽象思维能力 ,能对大量的现象进行总结、抽象概括 ,发现其中的客观规律.其次 ,人们可以利用客观规律为人类造福 ,预测客观事物的发展趋势和方向 ,并能改变或创造条件 ,限制某些规律发生破坏作用的范围 ,使人们能趋利避害.
5. 规律是客观的 ,并不是说规律是永恒不变的.① 规律是客观的 ,它的存在和发生作用不以人的意志为转移 ,人们既不能创造一个客观上不存在的规律 ,也不能改变或消灭仍在起作用的规律.② 但是规律的存在和发生作用是有条件的 ,只要条件存在 ,规律就存在、就起作用 ,一旦规律存在和发生作用的条件不存在了 ,规律就不起作用.但不同的物质形态 ,不同的运动形式有不同的规律 ,同一规律在不同的发展阶段也有不同的表现形式.所以说规律不是不变化 ,但这种变不是人为地变 ,而是随着客观条件的变化而变化.
6. 规律的客观性根源于物质的客观实在性.世界是物质的 ,物质是运动的.物质的唯一特性是客观实在性 ,而作为物质运动的规律 ,也必然具有客观性.物质运动规律的客观性 ,从根本上讲就是由于构成规律的各种因素是客观的 ,规律发生作用的物质条件也是客观的.故肯定物质运动规律的客观性 ,与肯定世界的客观实在性是完全一致的.
7.规律的客观性要求我们想问题、办事情必须按客观规律办事 ,实事求是 ,只有这样才能达到改造世界的预期目的.
●典型考题诠释 ,举一反三
例1 人们可以按照自己的需要 ,根据实际创造条件 ,使规律起作用的具体形式发生变化 ,如人们改变水流方向 ,跨流域调水 ,实施南水北调.这说明 ( ) .
A.人们通过创造条件 ,从而创造一个新规律 B.人们可以改造条件 ,从而改造规律
C.人们可以消灭条件 ,从而消灭规律 D.规律是客观的 ,但是可以认识和利用的
解析 答案为 D .本题考查的知识点是规律具有客观性 ,但人们可以认识和利用规律.A 、 C 两项本身说法错误 ,应排除.关于 B 项可以这样来分析 :人们改变水流的方向 ,南水北调 ,这仍然是万有引力规律和机械运动规律共同起作用的结果 ,只不过是人们根据自己的实际需要创造了条件 ,使规律发生作用的具体形式发生了变化而已 ,而决不是规律本身发生了变化.因此 ,B 项表述是错误的 ,也应排除.题干中的事实说明 ,人们可以利用对规律的认识 ,通过改变和创造条件 ,使规律发生的作用造福于人类.因此 ,D 项是符合题意的正确选项.
点评 解答本题容易忽视对规律客观性的正确理解 ,错误地认为人们认识和利用规律就是人们创造、改造或消灭规律 ,看不到规律客观性与人的主观能动性的辩证统一 ,导致夸大人的主观能动性而误选.