伤仲永中的实词,虚词,句式!

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 11:51:19
伤仲永中的实词,虚词,句式!

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伤仲永中的实词,虚词,句式!
一、句解
1.父异焉,借旁近与之.
译:父亲(对此)感到惊异,(于是)就向邻居借来交给仲永.
2.并自为其名,其诗以养父母、收族为意.
译:并且自己在诗后署上名字,他的诗以赡养父母、与同一宗族的人搞好关系为内容.
3.自是指物作诗立就,其文理皆有可观者.
译:从此别人指向任何东西,仲永就能写出诗来,而且是立即完成,诗的文采和道理都有值得欣赏的地方.
4.邑人奇之,稍稍宾客其父;或以钱币乞之.
译:同县的人对他感到惊奇,纷纷地有礼请他的父亲去做客,有的人还花钱请仲永题诗.
5.父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学.
译:他的父亲认为这样有利,每天拉着仲永四处拜访同乡人,不让(他)学习.
6.不能称前时之闻.
译:不能符合以前的传闻了.
特殊句式一、省略句:(括号内粗体字为句子省略的部分)
①不使(之)学 ②令(之)作诗 ③受之(于)天也 ④(余)还自扬州
7.泯然众人矣!
译:和普通人一样了或者完全如同常人了.
泯然:消失的样子.指原有的特点完全消失.然:……的样子
8.其受之天也,贤于材人远矣.卒之为众人,则其受于人者不至也.
译:他的(通达聪慧)是天赋予的,(所以)胜过许多有才能的人.最终成为普通人,就是(因为)他后天的教育没有达到要求啊.
二、倒装句:
还自扬州 现代语序:自扬州还(状语后置)
1.伤:哀伤,惋惜.
2.民:老百姓.
3.世:世世代代.
4.隶:属于.
5.世隶耕:世代以耕田为业.
6.未尝:不曾.
7.求:索要.
8.异:(意动用词)对……感到奇怪.
9.借旁近:借附近的.这里指邻居.
10.与:给.
11.书:写.
12.为:题写.
13.以……为意:把……作为诗内容.
14.观:欣赏.
15.自是:从此.
16.是:这.
17.立就:立刻完成.
18.者:.的人.
19.稍稍:渐渐(地).
20.或:有的人.
21.宾客:这里是以宾客之礼相待的意思.
22.邑人:同县的人,乡里人.
23.乞:求取,这里指花钱求仲永题诗.
24.利其然:以此为有利可图.
25.扳:通“攀”,牵,引.
26.环谒:四处拜访.
27.使:让,此解允许.
28.从:跟随.
29.称:相称;相当.
30.闻:传闻.
31.泯然:消失的样子.指原有的特点完全消失了.
32.不至:没有达到(要求).
33.王子:王安石的自称.
34.通悟:通达聪慧.
35.夫:那些,句首发语词,
36.固:本来.
37.文理:文采和道理.
38.利:认为.有利可图.
39.可:值得.
40.秀才:这里指读书的人.
41.谒:拜访.
42.书具:书写工具,这里指笔、墨、纸、砚(“文房四宝”).
43.异焉:对此感到惊异.异,感到惊异.
44.彼其:他.
45.贤:胜过、超过.
46.材人:有才能的人.
47.自:从.
48.金溪:地名,现在江西金溪.
49.尝:曾经.
50.自为其名:自己题上自己的名字.自,自己,为,题上.其,自己的
51.先人:指王安石死去的父亲.
52.受之天:指先天得到的.受,承受.
53.异:感到诧异.
54.于:比(出自“贤于材人远矣”).
55.于:被(出自“受于人者不至也”).
56.前时之闻:以前的传闻.
57.养父母:赡养父母.
58.收族:和同一宗族的人搞好关系.收,聚、团结.
59.父利其然也:利-以为……是有利的.
其-与“然”连用,无其他意思
然-这样 .
60.(复到舅家问)焉:指代仲永的情况.
61.(父异)焉:代词,之(与之)兼词.
62.年:岁.
63.利:(意动用词)对以...为有利.
64.奇:(意动用词) ...感到惊奇.
通假字.
65.得:能够.
66 以 用.
67指 指 .
【扳】:通“攀”,牵,引.
【材】:通“才”,才能,有用的.
【视】:通“是”,确定,肯定.
十、虚词用法

1、忽啼求之——代词,书写工具.
2、借旁近与之——人称代词,他,仲永.
3、传一乡秀才观之——代词,仲永写的诗.
4、邑人奇之——代词,他,仲永.
5、或以钱币乞之——代词,他,仲永的父亲.
6、余闻之也久——代词,仲永的事.
7、不能称前时之闻——助词,的.
8、于舅家见之——代词,他,仲永.
9、受之天——代词,通悟
10、受之人——兼词,之于

1、日扳仲永环谒于邑人——介词,向.
2、于舅家见之——介词,在.
3,贤于材人远矣——介词,比.
4,受于人者不至——从,介词.
十一,词类活用
1,邑人奇之——以…为奇,形容动词作动词.
2,宾客其父——把…当作宾客,名词作动词.
3,利其然——以…为利,名词作动词.
4,伤仲永——哀伤,感伤,形容词作动词.

实词:隶,尝,异,自是,立就,文理,稍稍,宾客,或,乞,扳(pan,一声),还谒,称(chen),自,泯然,贤,材人。

实词:隶,尝,异,自是,立就,文理,稍稍,宾客,或,乞,扳(pan,一声),环谒,称(chen),自,泯然,贤,材人。
虚词:之,焉,为,其,以,于,则。
之的解释:
忽啼求之:它,指书具,代词。
借旁近与之:他,指仲永,代词.
余闻之也久:这事。指仲永父“不使学”、“环谒于邑人”,代词。
不能称前时之闻:的,助词。
卒之为众人:语气助词,...

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实词:隶,尝,异,自是,立就,文理,稍稍,宾客,或,乞,扳(pan,一声),环谒,称(chen),自,泯然,贤,材人。
虚词:之,焉,为,其,以,于,则。
之的解释:
忽啼求之:它,指书具,代词。
借旁近与之:他,指仲永,代词.
余闻之也久:这事。指仲永父“不使学”、“环谒于邑人”,代词。
不能称前时之闻:的,助词。
卒之为众人:语气助词,不译。
于的解释:
环谒于邑人:到,介词。
于舅家见之:在,介词。
贤于材人远矣:比,介词。
爱于人者不至:从,介词。
(文中的意动用法:
①邑人奇之:以…为奇,形容动词作动词。
②宾客其父:把…当作宾客,名词作动词。
③利其然:以…为利,名词作动词。
④伤仲永:哀伤,感伤,形容词作动词)

括号部分是我自己添加的,关于课文的关键用法

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实词:隶,尝,异,自是,立就,文理,稍稍,宾客,或,乞,扳(pan,一声),还谒,称(chen),自,泯然,贤,材人。 虚词:之,焉,为,其,以,于,则。