作业帮一条数学题,不可以用解方程的思路.解方程我也会的,但是现在学的是解决问题的策略.蓝天木器加工厂有56个工人.每个工人平均每天能加工10张课桌或15张方凳.为了供应市场,必须1张课桌和2张
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/28 03:16:47
一条数学题,不可以用解方程的思路.解方程我也会的,但是现在学的是解决问题的策略.蓝天木器加工厂有56个工人.每个工人平均每天能加工10张课桌或15张方凳.为了供应市场,必须1张课桌和2张
一条数学题,不可以用解方程的思路.解方程我也会的,但是现在学的是解决问题的策略.
蓝天木器加工厂有56个工人.每个工人平均每天能加工10张课桌或15张方凳.为了供应市场,必须1张课桌和2张方凳配成一套发货.怎样安排加工课桌和方凳的人数,才不会造成浪费,又能尽量满足供货?
一条数学题,不可以用解方程的思路.解方程我也会的,但是现在学的是解决问题的策略.蓝天木器加工厂有56个工人.每个工人平均每天能加工10张课桌或15张方凳.为了供应市场,必须1张课桌和2张
你建议可以用24个人加工桌子,32个人加工方凳,他们生产的桌凳产品数量比为1:2,刚好能让你的配套发货,且能够最大化员工配置.
一条数学题,不可以用解方程的思路.解方程我也会的,但是现在学的是解决问题的策略.蓝天木器加工厂有56个工人.每个工人平均每天能加工10张课桌或15张方凳.为了供应市场,必须1张课桌和2张
用方程解,解题思路
求教数学题用方程解
一道数学题,用解方程
求教数学题用方程解
求教数学题用方程解,
求教数学题用方程解.
一道数学题用方程解
不可以用方程来解!
不可以用方程.
解方程 一条
数学题：方程x+3分之x=3与方程x分之x+3=三分之一的解是否相同?请说明理由.（写清思路）
数学题.解方程的,谁会,帮帮忙.
一道初二的数学题、解个方程、
小学六年级分数除法方程题.把一条线段平均分成5份.已知它的五分之三是225米.求剩下的是多少米.用解方程做.说说思路.必须设剩下的为x米.
第九题数学题,要用方程解
请用方程解这些数学题
求教数学题要用方程解