作业帮做散文的课外阅读 有什么方法
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/04 16:47:35
做散文的课外阅读 有什么方法
做散文的课外阅读 有什么方法
做散文的课外阅读 有什么方法
一、理清文章结构,整体把握主要内容（内容理解）
基本答题思路：
（1）谁（在什么情况下）干什么事,（怎么干,结果如何）.
（2）物怎么样,（特点是什么）.
答题规律总结：
（1）关注段落中心句,位置在开头或结尾.开头更多一些.
2）关注过渡句.过渡句既要总结上文,还要开启下文,所以会对上文概括,对下文总说.
（3）所给答题范围内容要找全.可以借助标志时间的推移、地点转换的词语.
（4）每部分内容概括要和文章的主要内容或主题相联系.
（5）“概括”的答题要求意味着从文中能够得到信息,但是不能照抄原文,需要经过提炼、加工,按照一定的逻辑顺序表述.
（6）“仿照示例”要仿形式：比如字数、短语类型、中心词.且内容统一：比如行踪、感情、事件发展顺序
二、具体内容理解、感悟
答题思路：对具体内容的理解要时时关注文章的主要内容和中心或主题是什么.
规律总结：
1.语句中词语（代词）所指代的内容：答案一定能在文中找到.要关注前文中已经出现句中语句的区域.如果是代词,所指代的内容一定在代词之前.
2.关键词（成语）在语境中的含义：
首先理解关键词（成语）的本义,结合具体语境,判断其使用是否恰当.要尤其关注词语的引申义和感情色彩是否恰当.
3.文中人物行为发生的原因、作者感情产生的原因：原因有直接原因和根本原因.直接原因是事件发生的导火索,根本原因是其本质的、内在的原因.要抓住题干中关键词.
写作手法包括；
1.对比手法：把……的甲和……的乙作对比,突出强调了事物的……特点.
2.烘托手法：用甲烘托乙,突出强调了乙……的特点.
三、把握文章主题
基本答题思路：
（1）通过写景物的……特点,表现作者……的思想感情.
（2）通过记叙……事,表现作者……的态度或思想感情,表现了对……讴歌赞美或揭露批判.
（3）概括文章内容部分有些在题干中已经明确说明的,答案中可以不再出现.
四、语言分析
答题思路及规律总结
1.环境描写的作用分析：
答题思路：这里是环境描写,写了……的环境,有……的作用.
规律总结：
环境描写作用 内容 交代了……,提供……背景
渲染……气氛,形成对比或暗示
表现环境……特点,烘托人物心理,或表现人物处境.
结构 照应前文 为后文作铺垫
推动情节发展
2.修辞方法作用分析：
答题思路：明确分析语句；明确分析角度；结合具体语句分析表达效果；结合作者思想感情或文章主题分析表达效果.
规律总结：
比喻：把……比作……,喻体具有……的特点,生动形象地写出了本体……的特点,表现了作者……的思想感情,体现了……
3.富有创造力和表现力的词语：
答题思路：明确要分析的词语,结合具体语句分析表达效果.
规律总结：
形容词：某词的意思是……,修饰限定某词.生动形象地表现了所修饰限定词语的……特点.
4.对一段文字的赏析：
答题思路：明确这段文字所写内容；明确分析角度；结合具体语句分析；把握整体特点.
规律总结：整段文字的赏析的角度与赏析一句话的角度基本相同.但是作为整段赏析首先应该有对文字整体内容的把握.明确分析角度后切忌空洞,还要结合具体语句分析.
5.化用古典诗句：
答题思路：明确分析语句,明确所化用的诗句,结合具体语句分析表达效果.
规律总结：首先要明确化用不同于引用.化用是为我所用,生动形象地表现景物的……特点,同时富有文化内涵.
6.人物描写：
答题思路：明确描写角度（肖像、语言、动作、心理、细节）,概括描写内容,反映了人物……的心理或处境,表现他是……性格品质的人.