白鹭阅读题答案①白鹭是一首精巧的诗.②色素的配合,身段的大小,一切都很适宜.③白鹤太大而嫌生硬,粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了.④然而白鹭却因为它的常见,

白鹭阅读题答案①白鹭是一首精巧的诗.②色素的配合,身段的大小,一切都很适宜.③白鹤太大而嫌生硬,粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了.④然而白鹭却因为它的常见,
白鹭阅读题答案
①白鹭是一首精巧的诗.
②色素的配合,身段的大小,一切都很适宜.
③白鹤太大而嫌生硬,粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了.
④然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美.
⑤那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑.
⑥在清水田里,时有一只两只站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画.田的大小好像是有心人为白鹭设计出的镜匣.
⑦晴天的清晨,每每看见它孤独地站立在小树的绝顶,看来像不是安稳,而它却很悠然,这是别的鸟很难表现的一种嗜好.人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?
⑧黄昏的空中偶见的白鹭的低飞,更是乡居生活的一种恩惠.那是清澄的形象化,而且具有了生命了.
⑨或许有人会感到美中的不足,白鹭不会唱歌.但是白鹭的本身不就是优美的歌吗?——不,歌未免太铿锵了.
⑩白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗.
提白鹤 朱鹭 苍鹭有什么作用?
7段划线部分“人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?”
10段内容上和作用上的结构分别是什么?

白鹭阅读题答案①白鹭是一首精巧的诗.②色素的配合,身段的大小,一切都很适宜.③白鹤太大而嫌生硬,粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了.④然而白鹭却因为它的常见,
白鹭是一首精巧的诗.
色素的配合,身段的大小,一切都很适宜.
白鹤太大而嫌生硬,红色的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了.
然而,白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美.
那雪白的蓑毛,那全身的流线型的结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑.
在清水田里,时有一只两只站着钓鱼,整个田园变成了一幅嵌在琉璃框里的画面.田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣.
晴天的清晨每每看见它孤独地站立在小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然,这是别的鸟很难表现的一种嗜好.人们说他是在望哨,可它真是在望哨吗?
黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠.那是清澄的形象化,而且具有了生命了.
或许有人会感到美中不足,白鹭不会唱歌.但是白鹭的本身不就是优美的歌吗?——不,歌未免太铿锵了.
白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗.
1.作者从哪些方面来表现白鹭的特点
2.试把文中的“增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑”一句用一个成语代替,并说说这有什么好处?
3.作者为什么说黄昏低飞的白鹭是乡居生活的恩惠?
4.作者为什么用“有韵的诗”而不用“铿锵的歌”来比喻白鹭?
5.试结合具体的词语或句子分析本文蕴含着作者怎样的感情?
6.白鹭是美的,作者的语言更美.如果说白鹭是诗,那么在你看来本文与那种艺术形式接近?说说理由.
1.从外在形态上,更主要的是从神态上表现白鹭的特点
2.淡妆浓抹总相宜
3.作者借对白鹭平凡朴素美的讴歌,委婉地表达了对平凡、质朴的劳苦大众赞美的真情
4.有韵的诗,虽是在说白鹭柔婉清丽、秀美含蓄,其实也是在表现作者自己,白鹭悠然而立,给人一种清新高洁之感,超凡脱俗之美.
5“然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美”,表现作者自己有白鹭那种精神品质,有一身抱负,而被世人所遗忘
6.（1）.用拟人和比喻手法生动形象地表现写出白鹭与水田的配合适宜、和谐,给人
以美感用（2）拟人和对比手法刻画出在小树绝顶,白鹭悠然而立,给人一种清新高洁之感,超凡脱俗之美.
雨中的白鹭
一早醒来,便听见窗外风雨大作,台风果然是来了.“罗莎”的名字像是个优雅温和的女子,可用在台风上实在是不敢与温和之类的词相提并论.门口积满没过鞋面的水,狂风带着大雨如一个失去理智的醉汉毫无道理地往人身上撞,漂亮的花伞在风雨中可怜地摇摆着,成了累赘的装饰品.如果不是为了勉强保持等会要出现在学生面前的一本正经的形象,我真想索性淋雨前进.
风一直刮着,雨也没有停的意思.我整理着满头的湿发懊丧地趴在窗口.操场上十分安静,雨将一切都赶进了房子,连泥地里的蚯蚓都开始不计后果地挣扎着往教学楼爬.透过雨条密密编织的水网,我看见了一只白鹭,是的,一只在风雨中踱步的白鹭!和煦的春风,灿烂的阳光,再是一行白鹭上青天,或者是细微的春雨,忙碌的春耕.于是成群的白鹭或翔或栖,这些诗歌中描述过的画面也不足为奇,见到了也无非赞叹几声,可现如今是台风来袭之时,暴雨倾盆之下啊,这只自不量力的小生灵居然迈着它修长纤细的腿,优雅如绅士般地在操场上踱步!只见它昂着高贵的头,挺着长长的脖子,悠闲地在草坪上踱着,任凭风吹雨打.嫩绿的草,白得亮眼的羽毛和密密斜织着的雨,出人意料地组成了一幅让我惊讶不已的画面.突然想起了一则笑话,那个在雨中慢慢行走的人告诉别人,反正前面也在下雨,不如慢慢走.笑过之后想想,那人何尝不是一个豁达之士啊,平静地面对风雨,既来之则安之.这样看来,这只可爱的白鹭恐怕也是一位深邃的思想家哦.
面对日益纷繁的世界,面对多少次名利的诱惑,我一直把自己深锁在校园寂寞的一角.他有时会调侃似的称我为傻瓜,可我一点也不生气,心中反而有一丝窃喜,傻瓜啊,傻傻地固守着自己心中的那份执着与美好,就如同这风雨中散步的白鹭,傻傻地悠闲踱步,傻傻地自我陶醉,风又何惧,雨又何畏,我心中自有一方圣土!
风似乎越刮越猛了,但我相信今晚我肯定能拥着我的白鹭睡个好觉了.
11. 阅读全文,请用几个词语概括雨中白鹭的特点.（3分）
12. 下列句子的文字生动形象,富有表现力,收到了很好的表达效果.请作简要分析（4分）
①雨将一切都赶进了房子,连泥地里的蚯蚓都开始不计后果地挣扎着往教学楼爬.
②这只自不量力的小生灵居然迈着它修长纤细的腿,优雅如绅士般地在操场上踱步!
13. 文中描述了诗歌中的白鹭,这样写的作用是什么?（4分）
14. “风似乎越刮越猛了,但我相信今晚我肯定能拥着我的白鹭睡个好觉了.”这句话有什么含义和作用.（5分）
答案：11.优雅,高贵,悠闲,豁达,深邃.
12（1）.运用拟人手法,生动形象写出了雨的大,为下文写白鹭优雅,高贵,悠闲作铺垫.
（2）.运用比喻的修辞手法,通过写雨中白鹭优雅的姿态,表达了作者对其喜爱赞美之情.
13.与雨中的白鹭形成鲜明的对比,反衬出其优雅,高贵,悠闲,豁达,深邃的特点,表达了作者对其喜爱赞美之情.
14.风似乎越刮越猛了,表面指台风猛烈,实际指纷繁世界中各种名利的诱惑越来越多,但我从雨中白鹭身上感受到优雅,高贵,悠闲,豁达,深邃,固守心中一方圣土. 作用：托物言志,深化主题.
不知道有用没