结合注释,理解上述两首古诗,从诗中你分别感受到了作者怎样的情感古诗《春望》《十一月四日风雨大作》表达了作者怎样的情感?急

结合注释,理解上述两首古诗,从诗中你分别感受到了作者怎样的情感古诗《春望》《十一月四日风雨大作》表达了作者怎样的情感?急 《冬夜读书示子聿》与《观书有感》 请结合你对两首古诗内容、情感等的理解,概括整理两首古诗的异同之处.相同点：（）不同点：（） 结合你的生活体验,从《论语》中任选一则,谈谈你的理解 这两首词从内容上来说都写到“归”但二者的写法又各有不同.请结合你对词内容的理解,分别说说两位作者是如何写归的. 从你读过的古诗中,选出两句描写春天景色的诗句 结合生活实际谈谈你从 学弈和两小儿辩日 这两个故事中分别悟出了什么道理?和在一起写分别举两个生活中的例子 莫泊桑从老师话中所受的启发是,结合自己生活实际,谈谈你的理解 莫泊桑从老师的话中所受到的启发是,结合自己的生活实际,谈谈你的理解 1、读诗要注意体会诗人在诗中所描绘的意境.请结合课文下的注释,谈一谈你对诗句意境的理解.（1）水何澹澹,山岛竦峙.（2）潮平两岸阔,风正一帆悬.（3）乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄.（ 从你学过或读过的古诗诗文中写出诗句中含有“雪”的两句. 古诗译文和注释5首 请结合生活中,谈谈你对道的理解注意:结合生活! 1.诗句“你圆/我也圆”中两个“圆字怎样理解? 2.“你从柳树梢头望我”借用了哪两句著名的古诗? 从传统与现实结合的角度思考,你怎样理解大学?你从中世纪大学的办学传统中能获得什么启示? 结合注释 自学古诗 完成练习金缕衣 杜秋娘 劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时. 花开堪折直须折,莫待无花空折枝. 注释： 1、金缕衣：缀有金线 注释说:“水经注是一部有文学价值的地理巨著”结合,从文学角度谈谈对这句话的理解 结合你的理解,从历史和事实的角度,谈谈你对中国传统文化的认识 阅读论语结合所选三章分别谈谈你对论语中所讲的仁义礼信的理解和看法