这个我们老师讲的时候说缺什么加什么才能恢复原来的PH 所以阴极铜离子和氢离子得电子 阳极氢氧根失电子 根据电荷守恒知浓度为0.2mol/L 但我想问的是 如果把Cu(OH)2看成CuO2和H2O 相当于阴极

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/05 13:29:51
这个我们老师讲的时候说缺什么加什么才能恢复原来的PH 所以阴极铜离子和氢离子得电子 阳极氢氧根失电子 根据电荷守恒知浓度为0.2mol/L 但我想问的是 如果把Cu(OH)2看成CuO2和H2O 相当于阴极

这个我们老师讲的时候说缺什么加什么才能恢复原来的PH 所以阴极铜离子和氢离子得电子 阳极氢氧根失电子 根据电荷守恒知浓度为0.2mol/L 但我想问的是 如果把Cu(OH)2看成CuO2和H2O 相当于阴极
这个我们老师讲的时候说缺什么加什么才能恢复原来的PH 所以阴极铜离子和氢离子得电子 阳极氢氧根失电子 根据电荷守恒知浓度为0.2mol/L 但我想问的是 如果把Cu(OH)2看成CuO2和H2O 相当于阴极只有铜离子得点子,一部分CuO2使溶液PH恢复 剩下的CuO2和水正好和原来的溶液的PH相等 那浓度不就小于0.2mol/L了吗 这么考虑怎么不对啊
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这个我们老师讲的时候说缺什么加什么才能恢复原来的PH 所以阴极铜离子和氢离子得电子 阳极氢氧根失电子 根据电荷守恒知浓度为0.2mol/L 但我想问的是 如果把Cu(OH)2看成CuO2和H2O 相当于阴极
这题不能那么想
不怪你,是你班老师没说清楚
正常电解后生成铜和硫酸和氧气,而本题强调通电一段时间,则有可能铜离子全部析出后发生了电解硫酸水溶液的反应(即电解水)
就本题来看,正常电解硫酸铜后,再加入氢氧化铜,溶液浓度与原溶液浓度比肯定是偏小了,而本题竟然是相同,这正是我在前一段所提到的情况,加入氢氧化铜后多生成的水补充了电解硫酸时失去的水,才使溶液与电解前溶液浓度相同了.而溶液的体积也就不变了,仍为500ML
题中强调恰好而且PH不变,则0.1MOL氢氧化铜全部溶解,此时溶液浓度等于原溶液浓度
即0.1/0.5=0.2mol/L
这题就应该这样讲
我的讲法应该也从反面解答了你的疑问吧!
楼主多想一想啊!这是道好题!

这个我们老师讲的时候说缺什么加什么才能恢复原来的PH 所以阴极铜离子和氢离子得电子 阳极氢氧根失电子 根据电荷守恒知浓度为0.2mol/L 但我想问的是 如果把Cu(OH)2看成CuO2和H2O 相当于阴极 您好,我的问题是在什么情况下动词短语做主语的时候不用加ing?我们老师好像讲过动词短语作主语时候有些情况下可以用原形,好像是没有be动词的时候. 英语的比如说什么For后面加doing什么like后面可以加doing也可以加to do 还有什么let后面加do,这些都有什规律吗?如果没有那怎么记呢?我们老师讲的根本听不懂,我问我们班学习好的学生,他们说一 我们老师讲电场的时候说电场是实际存在的有质量的东西,我就想知道电厂的质量是多少?它是由什么东西组成的! 普巴老师的科学说孙子兵法讲的什么? 过定圆C上一定点做圆的弦AB.O为坐标原点,若向量OP=1/2(向量OA+向量OB),则动点P的轨迹方程为?(我们老师讲的时候说什么这个圆的半径为1,我想了一个下午了, 语文演讲题材帮忙想一个演讲题材,我们老师说最好不要讲故事,可以介绍一个什么东西,最好在最后的时候能升华一下,我想不到.明天就要讲了,很着急, 关于初中英语被动语态hang作为悬挂讲的时候可以用于被动语态吗?有人说不可以啊 可是它不光是不及物动词 同时也是及物动词啊!为什么不可以?而且我们老师讲什么表动作的时候的时候用被 关于 初中英语被动语态 hanghang作为悬挂讲的时候可以用于被动语态吗?有人说不可以啊 可是它不光是不及物动词 同时也是及物动词啊!为什么不可以?而且我们老师讲什么表动作的时候的时候 我们班男生说上英语课根本就听不懂在讲什么,为什么?我觉得老师讲得挺好理解的,也不难. 当别人向我们借东西说谢谢'时,我们怎么说才能让别人更记得你呢?当别人向我们借完东西说谢谢的时候我们说不同谢 you re welcome 都不大有意思了,说什么会比这个更有意思呢?怎么说呢? 宾语从句缺宾语一定用what吗?我们老师在讲题目的时候总是说宾语从句缺宾语用what 蓝色加黑色等于什么颜色老师问我们的, 诚信的好处有什么啊我们班举行口语交际,老师分两大派,我们男生是讲诚信,她们女人讲善意的谎言.怎么才能辩赢她们啊?急 正数a,b满足ab=a+b+3,则a+b的取值范围是我们老师讲的时候说ab=3+a+b>=3+√ab然后说什么(√ab)^2-2√ab-3>=0√ab=3请问一下这个(√ab)^2-2√ab-3>=0是怎么列出来的? 羰基有什么化学性质?能发生什么反应?我问我们化学老师,我们老师不给我讲- 懒死了她...所以上网问问大家.有谁化学厉害的,愿意教我化学的可以加我 写化学式的时候,什么时候加括号,什么时侯不要加?听我老师说,好像是先写出化合价,再交叉..........有点不清楚 高中化学在高三还学什么?我们老师在讲氧化还原反应的时候,说方程式的配平是高三学的内容,就先只讲了一个很简单的例子,就是CO还原Fe2O3的方程式配平.但我们的练习题上还是出现了大量方