(注意补充说明)要是五年级看得懂的,写出计算过程.如果写的是算式不是方程,1 甲,乙两人在周长是400米的圆形跑道上锻炼身体,两人朝相反的方向跑,甲,乙两人第一次相遇和第二次相遇之间经

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/14 02:15:45
(注意补充说明)要是五年级看得懂的,写出计算过程.如果写的是算式不是方程,1 甲,乙两人在周长是400米的圆形跑道上锻炼身体,两人朝相反的方向跑,甲,乙两人第一次相遇和第二次相遇之间经

(注意补充说明)要是五年级看得懂的,写出计算过程.如果写的是算式不是方程,1 甲,乙两人在周长是400米的圆形跑道上锻炼身体,两人朝相反的方向跑,甲,乙两人第一次相遇和第二次相遇之间经
(注意补充说明)
要是五年级看得懂的,写出计算过程.如果写的是算式不是方程,
1 甲,乙两人在周长是400米的圆形跑道上锻炼身体,两人朝相反的方向跑,甲,乙两人第一次相遇和第二次相遇之间经过40秒,已知甲每秒跑6米,那么乙每秒跑多少米?
2 甲在A城,乙,丙在B城同时相向而行.甲时速14千米,乙时速11千米,丙时速9千米.已知甲,乙相遇后,又经过2小时甲,丙相遇,那么两城间的路程是多少千米?

(注意补充说明)要是五年级看得懂的,写出计算过程.如果写的是算式不是方程,1 甲,乙两人在周长是400米的圆形跑道上锻炼身体,两人朝相反的方向跑,甲,乙两人第一次相遇和第二次相遇之间经
1 甲,乙两人在周长是400米的圆形跑道上锻炼身体,两人朝相反的方向跑,甲,乙两人第一次相遇和第二次相遇之间经过40秒,已知甲每秒跑6米,那么乙每秒跑多少米?
二人第一次相遇,共行了一个周长.
二人第二次相遇,共行了二个周长.
即二人行一个周长用了:40秒
那么二人的速度和是:400/40=10米/秒
所以乙的速度是10-6=4米/秒
2 甲在A城,乙,丙在B城同时相向而行.甲时速14千米,乙时速11千米,丙时速9千米.已知甲,乙相遇后,又经过2小时甲,丙相遇,那么两城间的路程是多少千米?
设二地的行程是单位“1”
那么甲乙相遇的时间是:1/[14+11]=1/25
甲丙相遇的时间是:1/[14+9]=1/23
所以距离是:2/[1/23-1/25]=575千米

对不起, 这两道题我除了会用方程解,其他不会, 实在对不起

1.二人第一次相遇,共行了一个周长。
二人第二次相遇,共行了二个周长。
即二人行一个周长用了:40秒
那么二人的速度和是:400÷40=10米/秒
所以乙的速度是10-6=4米/秒
2.甲,乙相遇后,又经过2小时甲,丙相遇,那么甲丙的路程和是
(14+9)×2=46(千米)
这个路程和也是相同时间里乙比丙多走的路程,所以这个时间是<...

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1.二人第一次相遇,共行了一个周长。
二人第二次相遇,共行了二个周长。
即二人行一个周长用了:40秒
那么二人的速度和是:400÷40=10米/秒
所以乙的速度是10-6=4米/秒
2.甲,乙相遇后,又经过2小时甲,丙相遇,那么甲丙的路程和是
(14+9)×2=46(千米)
这个路程和也是相同时间里乙比丙多走的路程,所以这个时间是
46÷(11-9)=23(时)
这个时间就是甲,乙相遇的时间,所以两城间的路程是
(14+11)×23=575(千米)

收起

(注意补充说明)要是五年级看得懂的,写出计算过程.如果写的是算式不是方程,1 甲,乙两人在周长是400米的圆形跑道上锻炼身体,两人朝相反的方向跑,甲,乙两人第一次相遇和第二次相遇之间经 英语作文:Childen's Day40单词以上,注意,单词一定要是五年级上册的单词 一个数缩小10倍后,新数比原数少612,问原数是多少?(注:要写出怎么来的,要是4年级看得懂的,越简单明朗越优先选哦~) 帮忙写三篇读后感,只要是适合五年级学生看的书就行了!500字以上! 五年级小数除法竖式计算题一定要是出得进的!40道不多不少! 看下面的补充说明用where is/where are 造句,是一问一答,还要是问物品的,明天交, 谢谢了啊 啊,注意一定要用我看得懂的方法(我智商八年级, 数学补充习题的答案五年级 一道数学题.五年级.求高手!答得好会加悬赏的!(填空,就一道,看补充)小丁丁有3枚5角硬币,一共多少元? 3×0.5=3×(5×___)= 写出看的词 恭恭敬敬得看 五年级下册语文人教版期中测试卷 百度知道分开的,我好能看出来我考了多少,当然每道题的分数也得说出来,我好算分.辛苦了,小小报酬请注意看, 数学补充习题五年级上学期第69页的第6题怎么做?别想不回答得财富. 五年级下册科学书人教版的,得有版权页.看价钱 不是,有道题用. 看下面的补充说明用where is 和where are 造句,要求一问一答,还要是问物品的,5句以上.明天要交的, 五年级上册语文每课一练26课的2大题1小题咋做:注意的看( )等 人体丙氨酸彻底氧化成最终产物的过程要求写出分解过程所涉及的反应途径名称跟功能注意补充的说明啊 苏教版语文五年级下册第17课《月光启蒙》注意!不是补充习题,是练习册,第3 .4题急! 回答好的加分 五年级补充习题答案