一道一元一次方程的应用题一条环形跑道长400米,甲练习骑自行车,平均每分钟行驶550米;乙练习长跑,平均每分钟跑250米两人同时同地同向出发,经过多少时间,两人首次相遇?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 20:18:46
一道一元一次方程的应用题一条环形跑道长400米,甲练习骑自行车,平均每分钟行驶550米;乙练习长跑,平均每分钟跑250米两人同时同地同向出发,经过多少时间,两人首次相遇?

一道一元一次方程的应用题一条环形跑道长400米,甲练习骑自行车,平均每分钟行驶550米;乙练习长跑,平均每分钟跑250米两人同时同地同向出发,经过多少时间,两人首次相遇?
一道一元一次方程的应用题
一条环形跑道长400米,甲练习骑自行车,平均每分钟行驶550米;乙练习长跑,平均每分钟跑250米两人同时同地同向出发,经过多少时间,两人首次相遇?

一道一元一次方程的应用题一条环形跑道长400米,甲练习骑自行车,平均每分钟行驶550米;乙练习长跑,平均每分钟跑250米两人同时同地同向出发,经过多少时间,两人首次相遇?
550x-250x=400
x=1.33
所以是80秒

设经过x分钟首次相遇
侧有:550*x+250*x=400
x=0.5

设经过x分钟首次相遇
侧有:550*x+250*x=400
x=0.5

550x-250x=400 求得x=三分之四 换算得x=80秒

一道一元一次方程的应用题一条环形跑道长400米,甲练习骑自行车,平均每分钟行驶550米;乙练习长跑,平均每分钟跑250米两人同时同地同向出发,经过多少时间,两人首次相遇? 就问一道关于预备年级一元一次方程的应用题,只要有详细的过程以及解设就可以了~1.甲、乙两人在一条长400米的环形跑道上跑步,甲的速度是360米/分,乙的速度是240米/分.(1)两人同时同地同 一道数学应用题题,现在就要,已知环形跑道一圈长为400米,小丽与小杰的速度之比为3:4,数学应用题:已知环形跑道一圈长为400米,小丽与小杰的速度之比为3:4,如果小丽,小杰在跑道上相距8米处 初一3道一元一次方程应用题求解~(急~)1.甲乙两人在一条长400米的环形跑道上跑步,已知甲的速度为5m每秒,乙的速度为4m每秒,问反向跑,多久之后他们第一次相遇?相向跑,多久之后他们第一次相 30分!问两道关于预备年级一元一次方程的应用题,1.一条环形跑道长400米,甲练习骑自行车,平均每分钟骑450米,乙练习赛跑,平均每分种跑250米,两人同时同地同向出发,经过多少分钟两人才能再相 2道应用题.用一元一次方程解小明,小杰两人在环形跑道上练习跑步,已知环形跑道一圈长400米,小杰每秒钟跑6米,小明的速度是每秒8米,如果小明,小杰在跑道上相距8米处同时反向出发,那么经过 一道初一数学题,用一元一次方程解,快,我马上要,在线等,好的加分!甲、乙两人在一条长400米的环形跑道上跑步,甲的速度是360米/分,乙的速度是240米/分. (1)若两人同时同地同向跑,问第一次 一道初一数学题一元一次方程的行程问题已知一条环形跑道长400米,甲每分钟跑240米,乙每分钟跑250米.(1)甲乙同时同地反向奔跑,问多长时间首次相遇?(2)甲乙同时同地同向奔跑,问多长时 甲乙两人在一条长400米的环形跑道上从同一起点 数学应用题(要算式和答案)一个200米的环形跑道,它是由两个直道和两个半圆形跑道组成的,直跑道长50米,每条跑道宽为1.25米,如果在这个跑道上进行200米赛跑,请问第四道的起跑线与的一道 如图是一条环形跑道,两端两个半圆的半径R是60米,两半圆之间的线段长160米,求此环形跑道一圈的长度 一条环形跑道,两端两个半圆的半径R是60米两半圆之间的线段长160米,求环形跑道长度. 甲乙两人在一条长400米的环形跑道上练习跑步,如果同向跑,每隔10/3分钟相遇一次,如果反向跑,则每隔40秒rt要一元一次方程谢谢! 甲,乙两人在一条长400米的环形跑道上练习跑步,如果每隔10/3分钟相遇一次,如果反向跑,则每隔40秒相遇一次,已知甲比乙跑得快,求甲,一元一次方程, 初一数学一元一次方程解应用题1.一条环形跑道长400米,甲练习自行车,平均每分钟骑430米,乙练习跑步,平均每分钟跑230米,两人同时从同地同向出发,经过多少分钟两人第一次相遇?2.一只轮船,航 初二数学一元一次方程应用题某体育场的环形跑道长400米,甲乙二人在跑道上练习,甲平均每分钟跑250米,乙平均每分钟跑290米,现在二人同时从同地同向出发,经过多长时间二人才能再次相遇? 甲乙两人在一条长400米的环形跑道上跑步,甲的速度为每分钟200米 环形的行程问题一条环形跑道长480米,甲、乙同时出发相背而行,10分钟相遇.若两人速度都提高6米,则相遇地点与前次相差4米,已知甲速比乙速快,求原甲速.