小学科学人类关于地球形状和大小的认识经历了怎样的过程

来源：学生作业帮助网编辑：作业帮时间：2024/05/02 00:17:41

小学科学人类关于地球形状和大小的认识经历了怎样的过程
小学科学人类关于地球形状和大小的认识经历了怎样的过程

小学科学人类关于地球形状和大小的认识经历了怎样的过程
1,天圆地方
2,天如斗笠,地如棋盘
3,球体（麦哲伦环球航行一周）
4,证实地球是个球体（从卫星上拍摄的地球照片）

首先是天比地大、然后是天圆地方、地球是圆的（完美球体）、地球是扁球体（南北两极扁）
以上

1.天如斗笠，地如棋盘。就是传统的“天圆地方”学说。
2.先哲的发现(他们认为地球是圆的)：古希腊的厄拉托斯提尼首先侧过子午线长，误差很大；我国唐朝的僧一行测量子午线比较精确；
3.麦哲伦全球航行证明地球是球型的；
4.近现代科学发现，赤道直径略大于两极的距离，认为地球是个椭圆形（椭球）；
5.现代科学仪器测量，地球的北半球略小于南半球，地球略呈“梨型”。...

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小学科学人类关于地球形状和大小的认识经历了怎样的过程人类认识地球的形状和大小经历了怎样的过程认识地球过程中突出的历史人物和观点人类认识地球的形状和运动经历了一个漫长的时间,把认识地球过程中突出的历史人物和他们观点记录下来. 人类对地球形状的认识过程古代人类对地球形状的认识人类对地球形状的认识过程人类认识地球的形状经历了一个漫长的过程,你从中得到了什么感悟如何认识地球的形状?人类对地球形状的认识过程给你什么样的启示 1、人类认识地球的形状和大小经历了怎样的过程?（简要,最少150字,最多200字）2、收集各种不同地表的资料.（3、4、5个都行）3、你认为科学家会从哪些方面收集有关地球内部的信息?（不要人类对地球的认识经历了哪三次飞跃? 怎样区分南极和北极?还有：人类对地球形状的认识过程不要太多啊~ 随着科技水平的提高,人类对地球形状的认识经历了“天圆地方”、“圆球体”、“扁球体”和“不规则扁球体”的漫长过程.人类对地球形状的认识过程．体观的哲理是 A 创新是对既有理论人类对地球形状的认识的先后顺序人类认识地球形状的历史过程是什么? 人类对地球形状的认识过程给你什么启示? 人类对地球形状的认识重要ing~ 哪些科技进步帮助人类认识了地球的形状人类是怎样认识地球形状的?奖金5!