让人,乃众妙之门

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/08 12:35:23
让人,乃众妙之门

让人,乃众妙之门
让人,乃众妙之门

让人,乃众妙之门
1.下列对本文中心论点的表述正确的一项是( )(3分)
A.让人,乃众妙之门.
B.让人,让沈从文成就大事业,享誉中外.
C.让人,是人生得以发展的重要途径.
D.让人,并不是懦弱.
2.选文第②段中加点的“这种美德”具体指什么?(13分)

3.选文第④段画线句子运用了什么论证方法?有什么作用?(4分)

4.选文第④⑤段的顺序能否调换?为什么?(4分)

5.选文最后一段有什么作用?(3分)

6.下面给出的三个论据,有一个不能证明第②段的观点,请指出并说明理由.(3分)
(1)是可忍,孰不可忍?
(2)君子忍人所不能忍,容人所不能容.
(3)韩信曾甘受市井屠夫的胯下之辱,后来成为一代名将.


答案:
1.C
2.以国家利益为重的崇高品德
3.比喻论证,对比论证,形象、突出地论证了让人对事业的发展有极大的帮助.
4.不能,第④段讲的是让人对事业的发展也有极大的帮助.第⑤段讲的是怎样具备让人这种品格.这两段的内容是递进关系.
5.总结全文,突出中心论点,号召人们要拥有让人的美德.
6.第一个论据不行,因为第一个的内容是告诉我们要“不让”,本文第②段讲的是让人是一种涵养,一种胆识,这句话不能证明此观点,所以不行.