作业帮为什么咬人草的故事让作者很难忘记?看了这个故事,你有什么感想?
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/29 07:26:08
为什么咬人草的故事让作者很难忘记?看了这个故事,你有什么感想?
为什么咬人草的故事让作者很难忘记?看了这个故事,你有什么感想?
为什么咬人草的故事让作者很难忘记?看了这个故事,你有什么感想?
1.“我”对咬人草的态度发生了怎样的变化?从备选词中选择恰当的两个,按文意先后的顺序依次填在横线上.
备选词：嘲笑 敬佩 淡忘 记恨
好奇→ → →难忘
2.根据语境,解释第⑤段中加点词“桀骜不驯”的意思.
桀骜不驯：
3.用文中的两个词语概括咬人草的性格,恰当的是：和 .
“让它们在自己的泥土中找到归宿”一句话,表明了作者什么思想感情?
4.“叶色暗绿,有点像深秋经霜后的菊”一句话所使用的修辞手法是：（ ）
A.明喻 B.比较 C.拟人 D.暗喻
5.作者借咬人草所要表达的深层意思是什么?选择理解正确的一项,将它的字母填入括号（ ）.
A、赞美任人践踏的、可怜的小生命.B、赞美平凡的生命中蕴含的刚强不屈的性格.
C、赞美生物在生存竞争中形成的自卫本领.D、说明与其强迫他人跟着自己,不如让其找到自己的归宿.
6.第⑥段中画线句子运用了拟人等修辞方法.作者为什么要运用拟人手法来描写咬人草呢?说说你的理解.
7.性格刚强的小草“它似乎要提醒我一些什么……”根据你的理解,说说它要“提醒你”什么?
《咬人草小记》参考答案：1.淡忘,敬佩.此题是考查“我”感情的发展变化的过程由好奇到我并没在意“它”所以是“淡忘”.通过被“它”咬后,认识了它,刚强不屈的性格后,油然产生一种“敬佩”.最后对这故事印象深刻难以“忘怀”.2.桀骜不训：性情刚毅,不驯服.此题根据上下文、把握学过的词语,在具体语境中的意思,从桀骜不训的叶子外表来解释其内在的性格特点；性情刚强不屈(硬硬的,不平伏,戳穿了两页纸)3.坚强不屈,桀骜不驯.4.A5.美好善良,对咬人草坚强的性格无比敬佩的思想感情.6.B此题考我的这文章"托物言"什么"志"即表达什么?需,赞美它平凡之中蕴养刚强不倔的性格.这便是作者写咬人草的目的.7.因为作者要在这篇散文中借措写"咬人草"来歌颂一种刚强不倔的性格,运用拟人手法可以更形象,更生动地表现文章主旨,所以作者运用了拟人手法,(意思对即可) 此题考查文中运用拟人修辞句法的作用.这道题还是从写作手法的需要的角度来考虑,既然是通过“物”——“咬人草”要“言志”要赞美刚毅不屈的精神,就必然要用拟人的方法,才能由“物”到“精神”.这样才可以更加生动地表现文章的主旨.所以,关键是要明白文章用了"托物言志"的手法,这必须用拟人方法把由物的描写达到赞美其精神的目的.
因为作者确信，假如带着它们，我一定还会被咬的，我不可能老是警觉地惦记着它们，防着它们，也不可能改变它们的性格，与其强迫它们耿耿于怀地跟着我，不如让它们在自己的泥土中找到归宿。
这个故事也让我很难忘，咬人草的顽强精神使我们折服，心生敬佩之感！...
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因为作者确信，假如带着它们，我一定还会被咬的，我不可能老是警觉地惦记着它们，防着它们，也不可能改变它们的性格，与其强迫它们耿耿于怀地跟着我，不如让它们在自己的泥土中找到归宿。
这个故事也让我很难忘，咬人草的顽强精神使我们折服，心生敬佩之感！
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