两道高二数学题(有关命题那部分的)1 已知 p:(x的平方)-8x-20小于等于0,q:(x的平方)-2x+1-(m的平方)小于等于0(m〉0).若┐p(读作非p)是┐q(读作非q)的充分而不必要条件,求实数

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/05 23:28:14
两道高二数学题(有关命题那部分的)1 已知 p:(x的平方)-8x-20小于等于0,q:(x的平方)-2x+1-(m的平方)小于等于0(m〉0).若┐p(读作非p)是┐q(读作非q)的充分而不必要条件,求实数

两道高二数学题(有关命题那部分的)1 已知 p:(x的平方)-8x-20小于等于0,q:(x的平方)-2x+1-(m的平方)小于等于0(m〉0).若┐p(读作非p)是┐q(读作非q)的充分而不必要条件,求实数
两道高二数学题(有关命题那部分的)
1 已知 p:(x的平方)-8x-20小于等于0,q:(x的平方)-2x+1-(m的平方)小于等于0(m〉0).若┐p(读作非p)是┐q(读作非q)的充分而不必要条件,求实数m的取值范围.
2 求不等式 a乘(x的平方)+2x+1大于0 恒成立的充要条件.

两道高二数学题(有关命题那部分的)1 已知 p:(x的平方)-8x-20小于等于0,q:(x的平方)-2x+1-(m的平方)小于等于0(m〉0).若┐p(读作非p)是┐q(读作非q)的充分而不必要条件,求实数
p:x^2-8x-20

两道高二数学题(有关命题那部分的)1 已知 p:(x的平方)-8x-20小于等于0,q:(x的平方)-2x+1-(m的平方)小于等于0(m〉0).若┐p(读作非p)是┐q(读作非q)的充分而不必要条件,求实数 高三数学题 命题集合那部分.已知命题p:关于x的不等式x^4-x^2+1/x^2>m的解集为{x|x≠0,x∈R}.命题q:f(x)=-(5-2m)^x次方是减函数.若pVq是真命题,p∧q是假命题,则实数m的取值范围是多少? 一道有关真假命题的数学题命题p:若向量a×向量b 真命题和假命题(1)写出两个关于全等三角形有关的真命题.(2)写出两个与等腰三角形有关的真命题. 有关真假命题的数学题以下命题中是真命题还是假命题?如果是假命题请举出反例(1)两个无理数的和一定是无理数(2)三条线段a,b,c,如果有a+b>c,那么这三条线段一定能组成三角形(3)有 (1)写出两个关于全等三角形有关的真命题.(2)写出两个与等腰三角形有关的真命题. 原命题,否命题,逆命题,逆否命题,之间的关系比如:(1)原命题成立,否命题一定不成立吗?(2)如果一个命题的逆命题成立,那否命题一定成立吗? 一道脑残般的数学题,救我~某个命题与自然数n有关,若n=k(k∈N)时该命题成立,那么可推得当n=k+1时该命题也成立,现已知当n=5时,该命题不成立,那么可推得( )A.当n=6时该命题不成立 B.当n=6时 一道高中数学题(命题)命题P:f(x)=lg[ax^2-x+(1/16)a]的定义域为R;命题Q:不等式3^x-9^x 有关的命题的数学题p:sinx=cosy 堆得 x+y=π/2 是真命题还是假命题? 半命题作文:《动力来自__》(有关运动会主题的,或者直接告诉我,有关运动会主题的《动力来自___》中的空格部分也OK哈~) 有关命题的数学题设命题P:关于X的不等式aX²+bX+c>0与mX²+nX+α>0的解集相同;命题q:a/m=b/n=c/α,则命题q是命题p的( ) A充分非必要条件 B必要非充分条件 C充要条件 D既不充分又不必 一道命题部分的数学题已知命题p:方程2x²+ax-a²=0在[-1,1]上有解; 命题q:只有一个实数x'满足不等式x'²+2ax'+2a≤0,若命题p或q是假命题,求a的取值范围. 一道数学题,命题a:”-1 有关命题方面的数学题1.求关于方程X平方-MX+3M-2=0的两根均大于1的充要条件 (1)写出两个与全等三角形有关的真命题 (2)写出两个与等腰三角形有关的真命题 一道搞不懂的数学题!存在x属于R,1/x=0这命题为什么是对的,分母不能为零,那有啥数能是它为零.(答案是这样的) 有关实数的数学题为什么“若a>b,则a的算术平方根>b的平方根”的命题是假命题?