在探究电流与电阻的关系实验中调节滑动变阻器的滑片是为了保持电阻两端的电压不变电压不变不就是电流也不变了吗那求出来的电阻不也就一样吗?

来源：学生作业帮助网编辑：作业帮时间：2024/05/12 06:19:13

在探究电流与电阻的关系实验中调节滑动变阻器的滑片是为了保持电阻两端的电压不变电压不变不就是电流也不变了吗那求出来的电阻不也就一样吗?
在探究电流与电阻的关系实验中调节滑动变阻器的滑片是为了保持电阻两端的电压不变电压不变不就是电流也不变了吗那求出来的电阻不也就一样吗?

在探究电流与电阻的关系实验中调节滑动变阻器的滑片是为了保持电阻两端的电压不变电压不变不就是电流也不变了吗那求出来的电阻不也就一样吗?
调节滑动变阻器的滑片是为了保持定值R电阻两端的电压不变,实验中,要换用不同的定值电阻R,例如,假设电源电压为4伏.开始时定值电阻R为10欧,R两端电压表读数为2伏,这是电流表的读数为0.2安,同时可算出滑动变阻器的阻值为（4-2）/0.2=10殴.当定值电阻R换为20殴时,若滑动变阻器的阻值不变,则总电流为4/（20+10）=4/30安,R两端电压表的读数应为20×4/30=8/3≈2.67伏.要保持定值电阻R两端的电压表的读数（U=2V）不变,就必须调节滑动变阻器的滑片,以保证R两端电压为2伏,此时,电流表读数为2/20=0.1安,滑动变阻器的阻值为（4-2）/0.1=20欧,即定值电阻变大时,滑动变阻器的滑片向阻值增大的方向滑动,直至R两端电压表达到所需数值为止.
探究电流与电阻的关系,就是研究电阻变了,电流怎样变化的规律,而非计算电阻值（所研究电阻的阻值是给定的,即定值电阻）.所以实验中,要换用不同的定值电阻R.你忽视了这一前提,而得到“电压不变不就是电流也不变了吗,那求出来的电阻不也就一样吗?”的疑问.实际上应该反过来,先是定值电阻变而使电流变,为了保持定值电阻两端电压不变,则采取调节滑动变阻器的滑片（改变电阻值）的方法,改变总电流,使得总电流与定值电阻R的乘积（电压）不变.

在探究电流与电阻的关系实验中应该有一个滑动变阻器还有一个负载电阻，滑动变阻器与负载电阻、电流表串联，电压表与负载电阻并联，通电后读出电压、电流值，然后改变负载电阻阻值，再次通电，调节滑动变阻器的滑片保持电阻两端的电压不变，但是负载电阻阻值变了电流会变，求出来的电阻也就不一样。你没想到电阻变了阻值这个问题。...

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调节滑动变阻器的滑片是为了保持定值R电阻两端的电压不变，实验中，要换用不同的定值电阻R，因为是串联电路，定值电阻的阻值边变了就会影响两端得电压，串联电路中电压的分配跟电阻成正比，就是电阻越大，两端分得的电压就越大，当换下大的定值电阻，两端得电压就跟着变大了...

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调节滑动变阻器的滑片是为了保持定值R电阻两端的电压不变，实验中，要换用不同的定值电阻R，因为是串联电路，定值电阻的阻值边变了就会影响两端得电压，串联电路中电压的分配跟电阻成正比，就是电阻越大，两端分得的电压就越大，当换下大的定值电阻，两端得电压就跟着变大了

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在探究电流与电阻的关系实验中 调节滑动变阻器的滑片是为了保持电阻两端的电压不变 电压不变 不就是电流也不变了吗 那求出来的电阻不也就一样吗?

在探究电流与电阻的关系实验中调节滑动变阻器的滑片是为了保持电阻两端的电压不变电压不变不就是电流也不变了吗那求出来的电阻不也就一样吗?