(1)判别增根,只要通过把新方程的根代入去分母时在原方程两边所乘的最简公分母,看其是否为0,是0即为增根.试举一例!(2)一个一元二次方程 ax^2+bx+c=0,它的两个根互为相反数,那么a、b、c

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 07:41:40
(1)判别增根,只要通过把新方程的根代入去分母时在原方程两边所乘的最简公分母,看其是否为0,是0即为增根.试举一例!(2)一个一元二次方程 ax^2+bx+c=0,它的两个根互为相反数,那么a、b、c

(1)判别增根,只要通过把新方程的根代入去分母时在原方程两边所乘的最简公分母,看其是否为0,是0即为增根.试举一例!(2)一个一元二次方程 ax^2+bx+c=0,它的两个根互为相反数,那么a、b、c
(1)判别增根,只要通过把新方程的根代入去分母时在原方程两边所乘的最简公分母,看其是否为0,是0即为增根.试举一例!
(2)一个一元二次方程 ax^2+bx+c=0,它的两个根互为相反数,那么a、b、c满足什么?
a不等于0,b=0,c小于等于0 为什么?请说明理由.
(3)有两个一元二次方程:x^2+ax+b=0 与 x^2+bx+a=0只有一个公共根,则a、b满足?

(1)判别增根,只要通过把新方程的根代入去分母时在原方程两边所乘的最简公分母,看其是否为0,是0即为增根.试举一例!(2)一个一元二次方程 ax^2+bx+c=0,它的两个根互为相反数,那么a、b、c
(2)因为该方程两根互为相反数,由韦达定理得,两根和为-b/a=0,两根积为c/a≤0
又因为方程有两不等实根,故b²-4ac>0
综上所述,得a≠0
b=0
c≤0
(3)依题意得,x²+ax+b=x²+bx+a
ax-bx=a-b
(a-b)x=a-b
x=1
所以,把x=1代入x^2+ax+b=0 中得1+a+b=0,a+b=-1

1)增根是因为,去分母时,上下同乘了分母,分母是0造成的。(乘时你不知道是0),检验时把根代入,若这个根使分母为0,说明它就是增根。
2)根据两根与系数关系:x1+x2=-b/a,x1x2=c/a 可知,-b/a=0,c/a<0,且是二次方程,一次项系数不为0,so a≠0,b=0。有两根,so b^2-4ac>=0(两同根也是两个根,比如可以都为0),b=0,a不等于0,代人得c<=0....

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1)增根是因为,去分母时,上下同乘了分母,分母是0造成的。(乘时你不知道是0),检验时把根代入,若这个根使分母为0,说明它就是增根。
2)根据两根与系数关系:x1+x2=-b/a,x1x2=c/a 可知,-b/a=0,c/a<0,且是二次方程,一次项系数不为0,so a≠0,b=0。有两根,so b^2-4ac>=0(两同根也是两个根,比如可以都为0),b=0,a不等于0,代人得c<=0.
3)把两个方程联立,x^2+ax+b=x^2+bx+a
(a-b)x=a-b
可得,a≠b,此时x才有解,有解说明两函数图像有一个交点,也就是有一公共解。
(自己写的哦~)

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1)增根是因为,去分母时,上下同乘了分母,分母是0造成的。(乘时你不知道是0),检验时把根代入,若这个根使分母为0,说明它就是增根。
2)根据两根与系数关系:x1+x2=-b/a,x1x2=c/a 可知,-b/a=0,c/a<0,且是二次方程,一次项系数不为0,so a≠0,b=0。有两根,so b^2-4ac>=0(两同根也是两个根,比如可以都为0),b=0,a不等于0,代人得c<=0....

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1)增根是因为,去分母时,上下同乘了分母,分母是0造成的。(乘时你不知道是0),检验时把根代入,若这个根使分母为0,说明它就是增根。
2)根据两根与系数关系:x1+x2=-b/a,x1x2=c/a 可知,-b/a=0,c/a<0,且是二次方程,一次项系数不为0,so a≠0,b=0。有两根,so b^2-4ac>=0(两同根也是两个根,比如可以都为0),b=0,a不等于0,代人得c<=0.
3)把两个方程联立,x^2+ax+b=x^2+bx+a
(a-b)x=a-b
可得,a≠b,此时x才有解,有解说明两函数图像有一个交点,也就是有一公共解。

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(1)如x/(x-1)=0,当x=1时,分母为零,所以x=1为增根。
(2)因为它是一元二次方程,所以a不等于0,设m,n是这个方程的两根,又因为m,n互为相反数,所以m+n=-b/a=0,所以b=0,因为mn=c/a小于等于0,因为a不等于0,所以当a大于0时,c小于等于0;当a小于0时,c大于等于0.所以此答案不准确。
(3)因为x^2+ax+b=0 与 x^2+bx+a=0只...

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(1)如x/(x-1)=0,当x=1时,分母为零,所以x=1为增根。
(2)因为它是一元二次方程,所以a不等于0,设m,n是这个方程的两根,又因为m,n互为相反数,所以m+n=-b/a=0,所以b=0,因为mn=c/a小于等于0,因为a不等于0,所以当a大于0时,c小于等于0;当a小于0时,c大于等于0.所以此答案不准确。
(3)因为x^2+ax+b=0 与 x^2+bx+a=0只有一个公共根,设m是它们的公共根,所以m^2+am+b= m^2+bm+a,所以当a=b时,方程无解,所以a不等于b.

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1. (1-x)/(x-2)=0 如果x=2则分母为0,所以是增根,不成立,无解(这道题我没看懂)
2. 一元二次方程,所以二次项系数不能为0
因为2个根互为相反数,所以2个与X轴的交点到原点距离相等,比如(x=1,x=-1)
因为方程有两个根互为相反数,所以它有两个解,现在才发现这个答案错了
这里c要取决于a...

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1. (1-x)/(x-2)=0 如果x=2则分母为0,所以是增根,不成立,无解(这道题我没看懂)
2. 一元二次方程,所以二次项系数不能为0
因为2个根互为相反数,所以2个与X轴的交点到原点距离相等,比如(x=1,x=-1)
因为方程有两个根互为相反数,所以它有两个解,现在才发现这个答案错了
这里c要取决于a的正负,a为正,c就为负。a为负,c为正。可用函数图象来得出
3. 因为x^2+ax+b=0 与 x^2+bx+a=0只有一个公共根,即:x^2+ax+b=x^2+bx+a
去项 : ax+b=bx+a
b-bx=a-ax
同除以(1-x) : (b-bx)/(1-x)=(a-ax)/(1-x)
a=b
纯手工制作

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(1)判别增根,只要通过把新方程的根代入去分母时在原方程两边所乘的最简公分母,看其是否为0,是0即为增根.试举一例!(2)一个一元二次方程 ax^2+bx+c=0,它的两个根互为相反数,那么a、b、c 关于分式方程增根一个分式方程,两边乘最简公分母解得到的整式方程则只要把整式方程的解代入最简公分母后不等于0这个解就一定是原分式方程的解 虚数系数方程 根的判别? 判别方程有无实数根的式子 用判别试判断方程的根 已知圆方程,和一点坐标,能把点坐标代入圆方程中,来判别圆与点的位置关系 圆上两点间弦长为:根号{[(1+k²)Δ]/丨a丨}先联立圆的方程①和两点方程②,然后把②代入①,得出的新方程③是否可以用y做未知数? 怎么用代入法解方程步骤,比如说第一步把方程(1)变成……,再代入方程(2)……神马的. 不解方程判别方程根的情况:x平方+(4m+1)x+2m-1=0 16x平方+9=24x(不解方程判别方程的根的情况) 已知方程:(x+k)/(x²-1)+x/(1-x)=2,x=-1是其增根,求k的值?可是把K=1代入愿方程,却解不出“X= -1”这个增根! 判别根, 不解方程,判别关于x的方程x²-2kx=2k-1的根的情况 不解方程,判别下列关于x的方程根的情况1/2x^2-(k+1)x+1/2k=0 不解方程,判别下列方程的根的情况 x²+(k-2)x+k=4 解无理方程解出来都是增根,此方程无解还是无实数根有以下几种情况1)所有解代入原方程都使等式两边不相等2)所有解代入原方程都使被开方数小于零3)所有解代入原方程出现类似根号X= 一元二次方程根的判别 x的平方+9=6x不解方程,判别方程的根情况