要关于函数、勾股定理、四边形(带图的)这些的 越难越好,多多益善

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 12:21:57
要关于函数、勾股定理、四边形(带图的)这些的 越难越好,多多益善

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代数式的化简与求值(学会整体看待问题和学会一些常用的技巧)
1. 若x^2-3x-1=0,求代数式2x^3-3x^2-11x+8的值.
2. 若a+b+c=0,a^2+b^2+c^2=1,求代数式bc+ca+ab的值.
3. 若a,b,c都是有理数,且a+b+c=0,a^3+b^3+c^3=0,试求a^5+b^5+c^5的值.
4. 已知a、b、c为有理数,且满足a=8-b,c^2=ab-16,求a、b、c的值.
5. 设a、b、c、d都是整数,且m=a^2+b^2,n=c^2+d^2,试把mn表示成两个整数的平方和.
6. 已知a^2+b^2+c^2=ab+bc+ca,且a=1,求(a+b-c)^2009.
7. 已知x+1/x=2,求x^2+1/x^2;  x^3+1/x^3.
8. 已知a/(a^2+a+)=1/6.试求a^2/(a^4+a^2+1)的值.
9. 已知x^2-3x+1=0,试求下列各式的值:
(1)x^2+1/x^2;
(2)x^3+1/x^3;
(3)x^4+1/x^4.
不等式的应用
10. 已知代数式|x-k|+|x-15|+|x-k-15|,其中0<k<15,x的取值范围为:k≤x≤15.求这个代数式的最小值.
11. 已知5x-4≤3-4x,求|x-1|-|x+3|的最大值与最小值.
12. 已知m、n为实数,若不等式(2m-n)x+3m-4n<0的解集为x>4/9,求不等式(m-4n)x+2m-3n>0的解.
13. 试证明:当a,b为任意有理数时,多项式a^2+b^2-2a+4b+6的值总是正数.
14. 从1开始,写出一组连续的正整数,然后擦去一个数,其余数的平均值为 ,问擦去的数是多少?
15. 已知 且a,b,c,d正好是四个连续的自然数,则a,b,c,d的值各为多少?
16. 如果一个正整数正好等于它的数字和的13倍,试求出所有这样的正整数.

自己找初中数学卷..

在直角三角形ABC中,角C等于90度,角A 角B 角C 的对边分别为a b c 且a+b=2倍根号3,c=2 求三角形ABC的面积,你QQ多少?我有难题可以问你么,,
若三角形ABC三边a b c 满足条件a^2+b^2+c^2+338=10a+24b+26c,判断三角形的形状.
在直角三角形ABC中,两直角边的差为根号2,斜边为根号10,求斜边上的高h...

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在直角三角形ABC中,角C等于90度,角A 角B 角C 的对边分别为a b c 且a+b=2倍根号3,c=2 求三角形ABC的面积,你QQ多少?我有难题可以问你么,,
若三角形ABC三边a b c 满足条件a^2+b^2+c^2+338=10a+24b+26c,判断三角形的形状.
在直角三角形ABC中,两直角边的差为根号2,斜边为根号10,求斜边上的高h

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你是初中生还是高中生啊???

1+1=?