空气传声能力比固体差的实验生活中常常有这样的感受和经历:当你在咀嚼饼干时,如果用手捂住自己的双耳,自己会听到很大的咀嚼声,这说明固体能传声,但是你身边的同学往往听不到

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/01 08:25:43
空气传声能力比固体差的实验生活中常常有这样的感受和经历:当你在咀嚼饼干时,如果用手捂住自己的双耳,自己会听到很大的咀嚼声,这说明固体能传声,但是你身边的同学往往听不到

空气传声能力比固体差的实验生活中常常有这样的感受和经历:当你在咀嚼饼干时,如果用手捂住自己的双耳,自己会听到很大的咀嚼声,这说明固体能传声,但是你身边的同学往往听不到
空气传声能力比固体差的实验
生活中常常有这样的感受和经历:当你在咀嚼饼干时,如果用手捂住自己的双耳,自己会听到很大的咀嚼声,这说明固体能传声,但是你身边的同学往往听不到明显的声音,这又是为什么呢?
(1)请从物理学角度提出一个合理的猜想
(2)请你设计一个简单易行的实验证明你的猜想

空气传声能力比固体差的实验生活中常常有这样的感受和经历:当你在咀嚼饼干时,如果用手捂住自己的双耳,自己会听到很大的咀嚼声,这说明固体能传声,但是你身边的同学往往听不到
1,猜想:声音是在固体内部传递的.
2,实验:将1个小巧的手机放进瓶子里,调至正常音量放音乐,然后盖子密封瓶子,可以发现,声音是极其的小,而将瓶子贴近耳朵,则可清晰听见.

声音是机械波,其传播需要介质,你这个问题实质是声音在不同介质中的传播效果。
猜想:声音在固体中的传播效果比流体好
验证:找一金属管,手执横置,略微离开桌面。取一纸片,撕成碎末。取其中部分置于金属管一端上方,其余放于桌面上接近此端位置。敲击另一端,发现金属管上的纸片震动比桌面上的大。...

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声音是机械波,其传播需要介质,你这个问题实质是声音在不同介质中的传播效果。
猜想:声音在固体中的传播效果比流体好
验证:找一金属管,手执横置,略微离开桌面。取一纸片,撕成碎末。取其中部分置于金属管一端上方,其余放于桌面上接近此端位置。敲击另一端,发现金属管上的纸片震动比桌面上的大。

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空气传声能力比固体差的实验生活中常常有这样的感受和经历:当你在咀嚼饼干时,如果用手捂住自己的双耳,自己会听到很大的咀嚼声,这说明固体能传声,但是你身边的同学往往听不到 玻璃传声属于固体传声,固体传声能力比空气强,但是把门窗关闭后,传入室内的噪声却明显减弱,这是为什么 墙壁传声属固体传声,传生能力比空气强,但是把门窗关闭后,传入室内的噪音却明显减弱,这是为什么? 墙壁传声属于固体传声,传声能力比空气强,但是把门窗关闭以后,传进室内的噪声却明显减弱,为什么? 墙壁传声属固体传声,传生能力比空气强.请提出你的一种猜想!墙壁传声属固体传声,传生能力比空气强,但是把门窗关闭后,传入室内的噪音却明显减弱,请提出你的一种猜想 用一个简单的实验证明固体传声比液体传声快. 固体的阻力不是比空气大吗?可为什么固体传声快? 设计固体可以传声的实验 在固体中的传声效果比气体好还是差 真空不能传声的实验在真空不能传声的实验中,对于为什么仍能听到声音这一问题来说,回答究竟是固体也能传声(无法实现悬空,玻璃罩壁仍能传声),还是由于空气不能被抽干?另外,不一定是 骨传导的性能比空气传声的性能好还是差? 咀嚼较硬食物,自己听到的声音比旁人听的大,这是固体传声比空气快;若将双耳蒙上听到的声音会更响? 1、生活中常常有这样的感受,当你吃饼干或硬而脆的食物时,如果用手捂住自己的耳朵,自己会听到很大的咀嚼声,这说明______能够传声,但是你身旁的同学听不到明显的声音,这又是为什么呢?请 1.生活中常常有这样的感受和经历:当你吃饼干或者硬而脆的食物时,如果用手捂紧自己的双耳,自己会听到很大的咀嚼声,这说明( )能够传声;但是你身旁的同学往往却听不到明显的声音,这 1.“隔墙有耳”意思是隔壁的房间里的人把耳朵贴在墙上,就可以偷听到他人的谈话,这里谈话声是通过( )和( )传入人耳的的.这说明了( )都能传声.2生活中常常有这样的感受和经历当你 一般说来,_______的传声能力比________-强,_______的传声能力比_______强 e……物理问题!生活中常常有这样的感受和经历:当你吃饼干或硬而脆的食物时,如果用手捂紧自己的双耳,自己会听到很大的咀嚼声,这说明( )能够传声;但是你身旁的同学却听不见很 一道关于声科学题 急!生活中常常有这样的感受和经历:当你吃饼干或硬而脆的食物时,如果用手捂紧自己的双耳,自己会听到很大的咀嚼声,这说明()能够传声;但是你身旁的同学却听不到明显