如何利用度量法、叠合法来比较两个同学的身高

如何利用度量法、叠合法来比较两个同学的身高 叠合法和度量法的意义? 请你完整的叙述用叠合法比较两个角大小的方法和相关结论 怎么用圆规画叠合法比较两个角的初中六年级的要图片不要叙述看不懂（圆规的叠合法） 叠合法的定义 如图,比较两个角的大小方法1（度量法）：用____量出两个角的度数,然后比较大小方法2（叠合法）移动∠FED,使点___与点____重合边ED与边BC____,EF与BA在_____若EF落在_____则∠DEF<∠ABC若EF落在_____ 如何用叠合法比较角的大小? 用叠合法比较角的大小应注意什么? 度量法:用量角器出角的什么,根据度数什么来比较 咋样用叠合比较角的大小 1.用圆规截取法或度量法,比较线段AB与AC的大小. 1.用圆规截取法或度量法,比较线段AB与AC的大小.急 线段的比较和角的比较的方法为度量法和————. 度量法的度的读音是什么 叠合法,将两条线段的一个端点_____,另一个端点落在______?度量法,用刻度尺各自的_____,再按______比大小,线段的大小关系和它的_____的大小关系是一样的这歌空的地方要填帮下.狠急滴. 利用定积分的性质来比较 GIS中空间叠合分析的应用领域以及各种叠合方式应该如何选择前一问即什么情况下需要使用叠合分析 角的度量单位如何四舍五入?