印度数学家什迦罗曾提出过荷花问题:“平平湖水清可鉴,面上半尺生红莲;出泥不染亭亭立,忽被强风吹一边.渔人看见忙上前,花离原位二尺远;能算诸君请解题,湖水如何知深浅?”(最好用

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印度数学家什迦罗曾提出过荷花问题:“平平湖水清可鉴,面上半尺生红莲;出泥不染亭亭立,忽被强风吹一边.渔人看见忙上前,花离原位二尺远;能算诸君请解题,湖水如何知深浅?”(最好用

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印度数学家什迦罗曾提出过荷花问题
:“平平湖水清可鉴,面上半尺生红莲;出泥不染亭亭立,忽被强风吹一边.渔人看见忙上前,花离原位二尺远;能算诸君请解题,湖水如何知深浅?”(最好用勾股定理运算)

印度数学家什迦罗曾提出过荷花问题:“平平湖水清可鉴,面上半尺生红莲;出泥不染亭亭立,忽被强风吹一边.渔人看见忙上前,花离原位二尺远;能算诸君请解题,湖水如何知深浅?”(最好用
半尺为0.5,二尺为2进行运算
根据题述,水面上荷花为0.5,风来了,在水面上的水平位移为2,此题应为在理想状态下,既荷花的茎是直的(不弯曲)那么花的轨迹显然是个圆,那么就有设水深度为X,(X+0.5)为此圆的半径.花被风吹走后,水面的水平距离为2,那么就有X的平方等于,(X+0.5)的平方 减 2的平方即4,得出X=3.75,所以深度为3.75尺,

印度数学家什迦罗曾提出过荷花问题 印度数学家什伽罗(1141—1225)曾提出过“荷花问题”:印度数学家什伽罗(1141—1225)曾提出过“荷花问平平湖水清可鉴,面上半尺生红莲.出泥不染亭亭立,忽被强风吹一边.渔人观看忙向前, 印度数学家什迦罗曾提出过荷花问题:“平平湖水清可鉴,面上半尺生红莲;出泥不染亭亭立,忽被强风吹一边.渔人看见忙上前,花离原位二尺远;能算诸君请解题,湖水如何知深浅?”(最好用 见补充说明印度数学家什伽罗曾提出过“荷花问题”“平平湖水清可鉴,面上半尺生红莲;出泥不染亭亭立,忽被强风吹一边,渔人观看忙向前,花离原位2尺远.能算诸君解接题,湖水如何知深浅? 初二数学题·急··印度数学家什迦骡曾提出过“荷花问题”“平平湖水清可鉴,面上半尺生红莲;出泥不染亭亭立,湖北强风吹一边,渔人观看忙向前,花离原位二尺远;能算诸君请解题,湖水如 印度数学家什迦罗(1141年-1225年)曾提出过荷花问题:平平湖水清可鉴,面上半尺生红莲; 出泥不染亭亭立,忽被强风吹一边,渔人观看忙向前,花离原位二尺远;能算诸君请解题,湖水如何知深浅 请 印度数学家什迦逻(1141年-1225年)曾提出过“荷花问题”:“平平湖水清可鉴,面上半尺生红莲;出泥不染亭亭立,忽被强风吹一边,渔人观看忙向前,花离原位二尺远;能算诸君请解题,湖水如 印度数学家什伽逻曾提出过“荷花问题”:“平平湖水清可鉴,面上半尺生红莲;出泥不染亭亭立,忽被强风吹一边,渔人观看忙向前,护理员为二尺远;能算诸君请解题,湖水如何知深浅?” 请用 印度数学家什迦逻(1141年-1225年)曾提出过“荷花问题”:平平湖水清可鉴,面上一尺生红莲;出泥不染亭亭立,忽被强风吹一边,渔人观看忙向前,花离原位五尺远;能算诸君请解题,湖水如何 谁能解答印度数学家什迦逻曾提出的“荷花问题”?平平湖水清可鉴,面上半尺生红莲;出泥不染亭亭立,忽被强风吹一边,渔人观看忙向前,花离原位二尺远;能算诸君请解题,湖水如何知深浅? 印度数学家什迦逻曾提国荷花问题.平平湖水请可鉴,面上半尺生红莲;出泥不染亭亭立,忽被强风吹一边;渔人观看忙向前,花离原位二尺远;能算诸君请解题,湖水如何知深浅? 印度数学家婆什迦罗曾提出过“荷花问题”“平平湖水清可鉴,面上半尺生红莲;出泥不染亭亭立,忽被强风吹一边.渔人观看忙向前,花离原位二尺远;能算诸君请解题,湖水如何知深浅?” 印度数学家的荷花问题答案急~~ 我国明代杰出的数学家程大位曾提出过“荷花问题”:平平湖水清可鉴,面上半尺生红莲;出泥不染亭亭立,忽被强风吹一边.渔人观看忙向前,花离原位二尺远;能算诸君请解题,湖水如何知深 为希望工程捐款,小金捐了5.4元,小奇捐了8.6元,平平捐了6.9元,提出一个数学问题并解答. “荷花问题”:平平湖水清可鉴,面上半尺过红莲;出泥不染亭亭立,忽被强风吹一边;渔人观看忙向前,花离原位二尺远;能算君者请解题,湖水如何知深浅? 春归便肯平平过,须做桐花一信寒. 你还能提出哪些数学问题