下列句子中加点的词意思相同的一项是A;驱之别院 岁寒,然后知松柏之后凋也.(之)B;以丛草为林,以虫蚁为兽 仁以为已任,不亦重乎?(以 为)C;余常于土墙凹凸处 告之于帝 (于)D;舍

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/01 22:25:53
下列句子中加点的词意思相同的一项是A;驱之别院 岁寒,然后知松柏之后凋也.(之)B;以丛草为林,以虫蚁为兽 仁以为已任,不亦重乎?(以 为)C;余常于土墙凹凸处 告之于帝 (于)D;舍

下列句子中加点的词意思相同的一项是A;驱之别院 岁寒,然后知松柏之后凋也.(之)B;以丛草为林,以虫蚁为兽 仁以为已任,不亦重乎?(以 为)C;余常于土墙凹凸处 告之于帝 (于)D;舍
下列句子中加点的词意思相同的一项是
A;驱之别院 岁寒,然后知松柏之后凋也.(之)
B;以丛草为林,以虫蚁为兽 仁以为已任,不亦重乎?(以 为)
C;余常于土墙凹凸处 告之于帝 (于)
D;舍一吐而二虫尽为所吞 学而不思则罔 (而)

下列句子中加点的词意思相同的一项是A;驱之别院 岁寒,然后知松柏之后凋也.(之)B;以丛草为林,以虫蚁为兽 仁以为已任,不亦重乎?(以 为)C;余常于土墙凹凸处 告之于帝 (于)D;舍
选B
A 驱之别院 之:代词
岁寒,然后知松柏之后凋也.之:结构助词,取消主谓间的独立性.
B 以丛草为林,以虫蚁为兽 以……为:把什么作为什么.
仁以为已任,不亦重乎?以为:"以仁为"的倒装,把什么作为什么.
C 余常于土墙凹凸处 于:在.
告之于帝 于:向.
D 舌一吐而二虫尽为所吞 而:顺承关系.
学而不思则罔 而:表示转折关系.

文言文三峡问题下列句中加点词意思相同的一项是A其间千二百里 飞漱其间 B属引凄异 有良田美池桑竹之属 下列句中加点的词意思完全相同的一项是( ) 下列句子中加点的词意思相同的一项是A;驱之别院 岁寒,然后知松柏之后凋也.(之)B;以丛草为林,以虫蚁为兽 仁以为已任,不亦重乎?(以 为)C;余常于土墙凹凸处 告之于帝 (于)D;舍 下外各组句子中加点词意恩和用法不相同的一项是( ) 时:A.青林翠竹,四时俱备下外各组句子中加点词意恩和用法不相同的一项是( )时:A.青林翠竹,四时俱备 春冬之时,则素湍绿潭其:B.未复 《 核舟记》中 选出下列句中加点词意义相同的一项 ( )选出下列句中加点词意义相同的一项 ( )A东坡手持卷端 其人视端容寂 端字B高可二黍许 珠可历历数也 可字C中轩敞为舱 中俄冠而 《 核舟记》中 选出下列句中加点词意义相同的一项 ( )选出下列句中加点词意义相同的一项 ( )A东坡手持卷端 其人视端容寂 端字B高可二黍许 珠可历历数也 可字C中轩敞为舱 中俄冠而 下列加点的词意思完全相同一项是 ( ) A、公输盘为楚造云梯之械 此为何若人?B、将 下列句子中加点词意思完全相同的一组是(要题型)像这样的题:下列句子中加点词意思完全相同的一组是() 1.谁也不能缺席 2.表姐摆了十几桌酒席 3.我食不下咽寝不安席 4.我躺在园中的凉席上 A 比较下列各组句子中加点词语的意思,不相同的一项是(就是辨析词语意思). 在下列几组短语中,选出其加点词与课文例句中加点词意义相同的一项是,1.不能名其一处,名,A,名副其实,B 莫名其妙,C,名言警句,D,名声在外,2.众妙毕备,A,原形毕露,B,毕恭毕敬,C,毕竟,D ,中学毕业, 2.下列加点的词意思完全相同的一项是A.既加冠 宋既成列下列加点的词意思完全相同一项是【 】 (2分)A、既加冠 宋既成列B、益慕圣贤之道 杀数人,胡虏益解 C、足肤皲裂而不知 久而乃和D 下列各组句子汇总加点虚词意义和用法相同的一项是 童趣文言文的问题.下列各组句子中加点词语意思相同的一项是()A.昂首观之(加点),见藐小之(加点)物B.私拟作群鹤舞于(加点)空中 又留蚊于(加点)素帐中C.项之(加点)为强 二虫 辨析下列各组句子中加点的词意义有什么不同 下列各组句子中,加点词的意义和用法不相同的一项是 A而不可强以仕 木欣欣以向荣B下列各组句子中,加点词的意义和用法不相同的一项是A而不可强以仕 木欣欣以向荣 B海内士大夫立名义者多 下列加点词意思不同的一项是( ).A今臣使楚(使下面加点) 得一人之使(使下面加点)B楚人以晏子短(以下面加点) 以故东徙(以下面加点)C何为无人(何为下面加点) 然则何为使子( 下列加点的词语意思相同的一项是( ) 请你用含有下列加点词的成语(加点的词意思要相同) 莫衷一是 是 不容置疑 置 一视同仁 仁