小明做了一梯形纸板,测一底长10,高为12,两腰分别为15和20,求该梯形纸板另一底的长?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 11:21:43
小明做了一梯形纸板,测一底长10,高为12,两腰分别为15和20,求该梯形纸板另一底的长?

小明做了一梯形纸板,测一底长10,高为12,两腰分别为15和20,求该梯形纸板另一底的长?
小明做了一梯形纸板,测一底长10,高为12,两腰分别为15和20,求该梯形纸板另一底的长?

小明做了一梯形纸板,测一底长10,高为12,两腰分别为15和20,求该梯形纸板另一底的长?
如图:AB=10 AE=BF=12  BD=20 AC=15
       在Rt△DBF中 可用勾股定理算出:DF²=DB²-BF²=20²-12²=16²
       ∴DF=16
       在Rt△AEC中同样可以算出:EC²=AC²-BF²=15²-12²=9²
       ∴EC=9
       ∴DC=DF+EC-EF=16+9-AB=25-10=15
       如果有不懂的地方,可以加好友.

两腰为15 20 高为12 计算第三条边
根据勾股定理得到9和16
所以底为10+9+16=35

小明做了一梯形纸板,测一底长10,高为12,两腰分别为15和20,求该梯形纸板另一底的长? 小明做了一个梯形纸板,测得一底为10cm,高为12cm,两腰长分别为15cm和20cm,求该梯形纸板另一底的长 10.在数学活动课上,小明做了一个梯形纸板,测得一底为10cm,高为12cm,两腰长分别为15cm和20cm,求该梯形纸板的另一底长急 一梯形纸板,测一底长10,高为12,两腰分别为15和20,求该梯形纸板另一底的长?35,17 八年级数学题,证明过程最重要1、在数学活动课上,小明做了一个梯形纸板,测得一底为10厘米,高为12厘米,两腰长分别为15厘米和20厘米,求该梯形纸板另一底的长2、在梯形ABCD中,AB平行于CD,∠C=80 在数学课上,小明做了一个梯形,一底为10cm,高为12cm,两腰长分别为15cm,20cm求该梯形纸板另一底的长. 在数学活动课上,小明做了一个梯形纸板.测得一底为10cm,高为12cm,两腰长分别为15cm和20cm.有3钟情况,要配3幅图,谢谢 梯形的数学题一梯形纸板,测一底长10,高为12,两腰分别为15和20,求该梯形纸板另一底的长?35,17 请问3是怎么得到的呢?麻烦说详细点,最好配合图形 一到概率题半径为10 cm的圆形纸板内画了一个相同圆心的半径为1 cm的小圆.现将半径为2 cm的一枚硬币抛到此纸板上,使硬币整体随机完全落在纸板内,则硬币落下后与小圆无公共点的概率为 半径为10cm的圆形纸板,现将半径为1cm的一枚硬币抛到纸板上,求使硬币整体落在纸板内的概率. 有一正方形的纸板,边长为8厘米,像图中那样分割成两个全等的直角梯形和两个全等的有一个正方形的纸板,边长为8厘米,像图1中那样分割成两个全等的直角梯形和两个全等直角三角形.然后,将 一块直角梯形纸板 上底是25cm 如果上底增加15cm 下底不变 这个直角梯形变成了正方形纸板 求这块梯形纸板的面积? 一块梯形纸板,上底为20cm,如果下底减少10cm就变成一个平行四边形,面积是300cm平方 原来梯形的面积是多少? 已知梯形的一底为5cm,高为4cm,则梯形的面积 半径为10cm的圆形纸板内有一个相同圆形的半径为1cm的小圆,现将半径为1cm的一枚硬币抛到此纸板上,使硬币随机落在纸板内,则硬币落下后与小圆无公共点的概率为?no right answer…… 1已知矩形的一边长等于对角线的一半,则两对角线相交所成的锐角是2梯形的面积为80cm平方,高为10cm,则梯形的中位线长为3直角梯形的两底边分别为3和7,斜腰与底边的夹角为45°,那么高为4任一 小胖用一根64cm长的铁丝围了一个等腰梯形,腰长14cm,梯形的高为10cm.这个梯形的面积有多大? 一梯形测得一底长40高为8,两腰分别为10和17,则梯形面积为﹙4种﹚