一天数学课上,老师拿出甲丶乙两个空纸盒,10个白色乒乓球和10个黄色乒乓球,践操作,实现下面的目标:①从甲盒中拿到黄球为确定事件;②从乙盒中拿到白球为随机事件;③20个球均要用,但每个

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/09 10:05:18
一天数学课上,老师拿出甲丶乙两个空纸盒,10个白色乒乓球和10个黄色乒乓球,践操作,实现下面的目标:①从甲盒中拿到黄球为确定事件;②从乙盒中拿到白球为随机事件;③20个球均要用,但每个

一天数学课上,老师拿出甲丶乙两个空纸盒,10个白色乒乓球和10个黄色乒乓球,践操作,实现下面的目标:①从甲盒中拿到黄球为确定事件;②从乙盒中拿到白球为随机事件;③20个球均要用,但每个
一天数学课上,老师拿出甲丶乙两个空纸盒,10个白色乒乓球和10个黄色乒乓球,
践操作,实现下面的目标:①从甲盒中拿到黄球为确定事件;②从乙盒中拿到白球为随机事件;③20个球均要用,但每个盒中乒乓球数可以不等.
并写出一件不可能事件,

一天数学课上,老师拿出甲丶乙两个空纸盒,10个白色乒乓球和10个黄色乒乓球,践操作,实现下面的目标:①从甲盒中拿到黄球为确定事件;②从乙盒中拿到白球为随机事件;③20个球均要用,但每个
:①从甲盒中拿到黄球为确定事件
解 只把黄球放到甲盒里 其余的放在乙盒里 所以从甲盒里摸到的一定是黄球 也只能是黄球 所以为确定事件
;②从乙盒中拿到白球为随机事件
解 乙盒里放入相等个数的黄球和白球 其余的放在甲盒里 例如乙盒里放入5个白球和5个黄球 那么乙盒摸到白球的几率和摸到黄球的几率是一样的都是十分之五 也许摸到黄球也许摸到白球 所以为随机事件
不可能事件:将5个黄球放入乙盒中 其余的放进甲盒 那么从乙盒中摸出白球便为不可能事件
有点乱 不知道你看懂没

一天数学课上,老师拿出甲丶乙两个空纸盒,10个白色乒乓球和10个黄色乒乓球,践操作,实现下面的目标:①从甲盒中拿到黄球为确定事件;②从乙盒中拿到白球为随机事件;③20个球均要用,但每个 这是人教版初三上册的课堂点睛上的一道题,一天数学课上,老师拿出甲、乙两个空纸盒,10个白色乒乓球,10个黄色乒乓球,让大家做以下实践:1、从甲盒拿到黄球为必然事件;2、从乙盒拿到白 今天数学课上,老师 今天数学课上,老师讲了多项式的加减法,放学后,小明回家拿出课堂笔记,认真的 今天数学课上,老师讲了多项式的加减,放学后,小明回到家拿出课堂笔记,认真的复习老师课上讲的内容,他 数学课上老师出了一道题: 今天数学课上,老师讲了多项式的加减,放学后,小明到家拿出课堂笔记,认真的复习老师讲的内容,他突然发现:在计算一个多项式减去2b²+b-5的差时,因一时疏忽忘了对两个多项式用括号括起 今天数学课上,老师讲了多项式的加减,放学后,晓明回到家拿出课堂笔记,认真的复习老师讲的内容,他突然发现:在一个多项式减去2b^2+b-5的差时,因一时疏忽忘了对两个多项式用括号括起来,因 今天数学课上,老师讲了多项式的加减,放学后,小明回到家拿出课堂笔记,认真复习老师讲的内容他突然发现:在计算一个多项式减去2b²+b-5的差时,因一时疏忽忘了对两个多项式用括号括起 今天数学课上,老师讲了多项式的加减,放学后,小明回到家拿出课堂笔记,认真的复习老师课上讲的内容他发现在计算一个多项式减去2b的平方加b减5的差时因一时疏忽忘了对两个多项式用括号 今天数学课上,老师讲了多项式的加减,放学后,小明回到家拿出课堂笔记,认真复习老师讲的内容他突然发现:在计算一个多项式减去2b²+b-5的差时,因一时疏忽忘了对两个多项式用括号括起 数学课上李老师出示了如下框中的题目 今天的数学课上,老师讲的没有听懂,怎么办 上数学课被老师发现,怎样写检讨书 “一位老师正在上数学课”翻译成英语 为什么上数学课看着黑板或老师想睡觉? 上数学课注意力好难集中,该怎样做呢?我一上数学课就会发呆,最重要是看着老师发呆 急,九点前就要答案,1.多项式2ab-ab的平方+3与2ab的平方+3ab-1的差为( ).2.数学课上老师讲了多项式的加减法,放学后小明回到家拿出课堂笔记,复习老师课堂上讲的内容,他突然发现课本上(负x