有没有中学校园生活的文章?

有没有中学校园生活的文章?
有没有中学校园生活的文章?

有没有中学校园生活的文章?
1
欢乐的校园生活
每天清晨, 当金色的晨光刚刚洒满校园,我和学们就背着书包, 我和同学们就背着书包, 戴着红领巾, 高高兴兴地上学去. 花儿向我们微笑, 鸟儿为我们歌唱, 我们开始了新的一天.
升旗仪式开始了, 同学们列队操场上, 随着雄伟的国歌声, 五星红旗冉冉升起. 我们瞻仰着五星红旗, 心潮起伏,因为五星红旗是无数革命前辈用鲜血染成的, 我们要珍惜革命前辈为我们创造的学习生活和条件, 加倍努力学习, 做建设祖国的接班人.
上课了, 我们专心致志地听老师讲课, 跟着老师在知识的海洋里尽情地遨游. 大家吸吮着知识的乳汁.
"放学了, 放学了.” 成千盈百的同学大声嚷着. 我们就像关不住的小天使,
从校园里挤出来. 同学们一边走, 一边说着, 互相汇报今天的收获. 同学们个个大汗淋漓, 小小的身躯上喷发着太阳的气息. 也有些同学, 大概是跑累了, 坐在树下看书.
春天的时候, 校园里生机勃勃, 大家三五成群, 观赏着春天的景色, 唱着春天的歌.
夏天的时候, 我们的课间十分钟热闹非凡, 我们尽情地玩耍着.“六一”儿童节到了, 校园里洋溢着喜庆的气氛 ,喜气洋洋地涌向操场.
秋风习习, 天气凉爽.一年一度的体育运动会在校园里举行,同学们笑着,欢呼着,校园里充满着沸腾的气氛.
寒冷的冬天, 北风呼啸, 晶莹的雪花从天而降.同学们来到被大雪覆盖的操场, 尽情地玩耍.有的滚雪球.堆雪人, 有的打雪仗.拍雪景.大家都兴奋极了.
欢乐的校园, 给我的童年生活带来了无穷的乐趣.六个春夏秋冬, 将永远珍藏在我的记忆里.
2
在大家心中,点缀我们的人生之路的都是一种美好的事物,它可能是一束束的鲜花,一缕缕的阳光,也可能是一句句暖暖的祝福o但是在我心中它却是我的校园生活o 童年的桃花总是灿烂的；童年的日子是不知忧愁的；校园生活是纯真的o一颗颗跳动的心；一张张洋溢着青春气息的笑脸,真挚的我们编识着那曲动人的歌o 每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候,我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游,感受新鲜的阳光、领略异国的风情,一起去长篇大论怎样去体验o课间是愉快的,到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动,大家的心都在欢跳着o天涯海角有穿时,只有师恩无尽处o每当我遇到挫折,因考试失败而苦闷时,老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者,因为胜利的喜悦只属于生活的强者o 我的校园生活是甜蜜的o因为我的生活中有一张张熟悉的面孔；一个个甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福与问候o在我们成功的日子里,我们欢呼着,一起分享每一份成功的果实；一起用快乐的音符奏响心灵的乐章o我们同风同雨同悲同乐o每当听到小鸟的欢歌,树叶的沙沙声时,我的心越来越充实o踏着脚下的小草漫步,我的烦恼随着漫步消失在花丛里,一切都是那样自然,一切都是那样舒服o 我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪,它欢快地奔流着,时时泛起一朵朵晶莹的浪花o仰首是春,俯首是秋,月圆是画,月缺是诗o我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面,使我的人生路上充满欣喜与充实o 让岁月留下我对校园生活的爱痕o也愿每个人心中的鲜花更鲜；愿每个人中的阳光更灿烂；愿每个人的微笑更甜蜜；愿每个人心中的祝福更暖人心o让我们带着心中的一切在这片碧海蓝天下去拼搏,去奋进,去打造我们人生中的最亮点,去开创我们美好的明天o
3
一直以为自己可以不带走一片云彩,还是在绝望时,发现自己手中仍旧紧紧抓着云彩的尾巴.
开放在水中的莲,总是尽力让水中的倒影看起来更加的完美,只是孤独的感受让再怎样完美都还是有遗憾.神情的憔悴总会在隐约中透露,仿佛是种魔力.
孤独,虽然每个人都是独自的个体,彼此再怎样的依偎,却仍旧不会谁属于谁.然而,每个人都会在迷恋上之后,想拥有对方的一切.可是自由的天空里,却只有自由的存在,天空也无法拥有全部.
微微抬头,充满秋天味道的暖风,吹过树梢,响彻整个安静的空隙.
忽然想到右手牵手的爱情,左手紧握的友情.我微笑了,我看到幸福宛如这秋风一般,谧人心扉.幸福走过…… 桃红的色彩充溢整个世界,透露出风的秘密,在顷刻之间融化出美丽的你.勾起手掌的末梢,这一次轻轻而清晰地勾住了整个感情的细节,在平静之中,倾吐出对你的迷恋.
三月的流水也不过手掌划过你长发的细润；眼神的炙热燃烧过黑色的七月；
深秋十月的温馨在你的面前都是谎言；握你的手融化出寒冬里的春天.
爱,已经只是一种语言的幌子.感觉爱已经褪去善变的外衣,穿上拥有和时间约定的永恒契约.因为我已经清晰了我,也清晰了你眼中的我.顾影自怜,因为你而改变对自我的判定,也对过往的判定,我是自由,也是孤独的,却因为爱你而让我的自由更加实在,让自己清楚孤独也是一种美丽的缺憾.没有任何的冲突,没有任何的遗憾,只是因为爱你.
你不会属于我,我也不会属于你.这才会有永久和谐的爱.此刻握你的手,走过每一分钟才会是永恒的开始.自由本来就是爱情的面目,只是我们的私心想拥有更多,才会让爱情失去自由的导向,而走向绝路.
分分合合宛如是爱情里的阶梯,到达真爱顶点.别因为外界的眼光而失去抓住爱情的勇气.爱情只是两人世界,添杂出第三者,爱情不在是爱情,模糊了界限,别因为贪婪和害怕而失去了内心的爱情.
蓝色是忧郁和矛盾的集合点,左手的友情充溢着蓝色的冲击.
独自的个体,在友情之中,显得更加矛盾.不会有谁属于谁的问题,却会因为接触而失去自我世界的平衡.
我从来不会是个刻意去结交很多朋友的人,朋友惟独只有知己,我可以看清你,你也可以看清我.只有如此的接触,交流才不会出现问题.朋友多了,朋友的界限会模糊,而失去对真正朋友的判定.不会和自我世界相冲突的朋友,才会是朋友,即使粘着,懒着,都是朋友的一种表现,因为这就是我的世界,只是因为是你,惟独是你,才会在你面前表现出如此的我.如果你能理解,就笑笑接受,你也应该表现出真实的你,因为我们是朋友,不要因为我的行为,而让你丧失自我世界的原则.真实的我们会有矛盾,却不会让矛盾升华为一种冲突,这就需要各自的谅解.只有如此才会有友情.可以互相生气,赌气,但是平静过后,我们仍旧可以笑笑,还是继续以往的生活.友情里不需要因为对方的存在而改变自我.改变了自我,也就改变了友情的界限.会渐渐成为一种迷恋,也就导致爱情的产生.
我喜欢这样我们,可以认识到自己的错误,可以在一次次的错误中,认识到朋友的界限,而成为真正的朋友.
右手的爱情,左手的友情.
我看到幸福走过我的世界,我正走过幸福……
4
高中随笔（2）品尝眼泪
眼润润的、湿湿的,因为感动,所以我爱这种满眼水珠的感觉,即使有碍美观!
17岁了,该学回为自己的行为负责,该学会长大了,所以我每次都强迫自己要坚强,而眼泪是懦弱的体现,我不允许自己流泪.久了,我也忘记上一次流泪是什么时候了,也忘记眼泪的滋味如何了,这记得流泪好丑,这更促使我不能流泪……
然而没有料到,17岁的我,只为了一件小事,泪就流了……
我校制度是不许学生用充电器充电的,也不许熄灯后走廊上看书,叛逆的我就在老师背后充电 ,当惯“夜猫子”的我不想委曲自己每晚都和天花板瞪个把个钟头,才进梦乡.
也许今年与我犯冲,所以冲三次,被抓到两次,心里不禁感叹：出师未捷身先死,长使英雄泪满襟.而第一次还是被校长和班主任抓到,我很想放弃去认领,但要坚强的念头不许我逃避.
“男子汉做事,敢做敢当”是我的座右铭,虽然我不是男子汉.我还是抱着：“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”伟大精神去了.那次虽然只是被警告,但平日温和的语文老师肩校长大人那严厉的眼神刺得我手脚有点发软,而嘴唇更是斗个不停.
第二次是被政治老师发现然后交给班主任的,我知道班班主任很好讲,对我们更是好得没有话说,而就是因为好,所以我没脸去认领,我害怕她望我的眼神充满斥责与失望,更害怕她那温柔的笑和关怀的眼神不在我面前出现.我好想当个懦夫,而我也准备要当一次懦夫了,是班主任的出现阻止了我 .她依旧用温柔的笑和关怀的眼神,言词没有斥责、没有严厉,有的只是了解与指导.
我好感动,我用激动得暗哑的声音向她说谢谢,然后赶紧走进教室.做在座位上,眼湿了,润了水珠流在脸荚上,凉凉的、温温的.
我知道我流泪了,若流泪就是懦夫,我允许我这次当一个彻底的懦夫……