匆匆表达了作者对( )感到( )揭示了旧时代的年轻人已经有所觉悟但又为前途不明而感到( )的复杂心情
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/11 16:30:25
匆匆表达了作者对( )感到( )揭示了旧时代的年轻人已经有所觉悟但又为前途不明而感到( )的复杂心情
匆匆表达了作者对( )感到( )揭示了旧时代的年轻人已经有所觉悟但又为前途不明而感到( )的复杂心情
匆匆表达了作者对( )感到( )揭示了旧时代的年轻人已经有所觉悟但又为前途不明而感到( )的复杂心情
表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜,揭示了旧时代的年轻人已有所觉悟,但又为前途不明而感到彷徨的复杂心情
表达作者对时间问题的思考,围绕着人生的意义和生命的价值进行探索,在其间流露的寂寥惆怅而又激情难抑、苦恼彷徨而又切实追求的矛盾心情,固然代表了“五四”时期追求进步,一时又找不到出路的青年知识分子较为普遍的心理状态,反映了时代情绪,但他那种珍惜寸阴、热爱生活、励志向上的人生态度,更给广大读者以启迪,由此引发联想,在生活和工作中只有捕捉住现在,才能把握住未来。
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表达作者对时间问题的思考,围绕着人生的意义和生命的价值进行探索,在其间流露的寂寥惆怅而又激情难抑、苦恼彷徨而又切实追求的矛盾心情,固然代表了“五四”时期追求进步,一时又找不到出路的青年知识分子较为普遍的心理状态,反映了时代情绪,但他那种珍惜寸阴、热爱生活、励志向上的人生态度,更给广大读者以启迪,由此引发联想,在生活和工作中只有捕捉住现在,才能把握住未来。
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时光流逝 无奈和惋惜 迷茫难过
匆匆表达了作者对( )感到( )揭示了旧时代的年轻人已经有所觉悟但又为前途不明而感到( )的复杂心情
朱自清《匆匆》填空《匆匆》是一篇( ),作者是现代作家( ).文章紧紧围绕匆匆二字,细腻的刻画了( )表达了作者对( )感到( )和( )揭示了( )但又对( )的复杂心情
这篇文章以匆匆为题,细腻的刻画了时间流逝的踪迹,表达作者对虚度时光感到无奈和惋惜,揭示了( )的年轻人以有所( ).《 》,《 》等均以诗意盎然著称于世.
谁读过,匆匆在文中什麽意思?课文表达了作者对虚度时光感到( )和( )
匆匆是一片脍炙人口的------,表达了作者对-,揭示旧时代年轻人已有所----------
《匆匆》揭示了旧世代年轻人已有所什么?但又为前途不明而感到什么的心情?朱自清的《匆匆》一文揭示了旧世代年轻人已有所( 但又为前途不明而感到( )的心情?
谁读过《匆匆》?匆匆在文中的意思,表达了作者对虚度时光感到( )和( )?匆匆在文中的意思______
匆匆一文运用了什么修辞手法?匆匆一文运用了哪三种修辞手法表达作者对日子流逝感到无奈和惋惜?
《匆匆》一文紧扣匆匆二字,细腻地刻画了( )流逝的的踪迹,表达了作者对时光流逝的( )
《匆匆》这篇文章表达了作者什么的感情
《匆匆》的作者是朱自清,他是现代著名作家,()家.代表作有()().本文表达了作者对()的感慨和对
《匆匆》本文作者的思想感想:表达了作者对( )的感慨和对( )的无奈.
在匆匆这篇文章中作者在字里行间表达了( )的强烈感受
在匆匆这篇文章中作者在字里行间表达了( )的强烈感受
匆匆是现代作家()?《匆匆》是现代作家()的一篇散文,作者发出了“ 你聪明的,”的感叹,表达了作者().
根据课文内容答题(六下匆匆).《匆匆》一文的作者是现代散文家 .文中表达了作者对时光飞逝的 ,渗透着珍惜时间的意识.文章无论是写燕子、杨柳、桃花,还
《匆匆》表达了作者对_______的感慨和对_________的无奈.
作者通过对春天的赞美,从中揭示了一个怎样的道理?表达了作者怎样的人生态度?